是尽到一个班长的职务而已，“这次小测结束之后，或许你可以和老师说一说这个问题。” 说一说什么问题？ 是他们上课听不懂的问题？ 不，并不是。如果她没猜错的话，班长的真正意思是想让她去说一说自己想当班干部这件事。成为了班干部，自然就能和班长一样听懂上课内容了。 之所以要在小测之后再说，是为了向老师证明自己是个正常人。 这的确是一个很不错的方法，但可行性并不高。小测的时间在周五，而今天才只是周一而已。以苏容对【固定规则怪谈】的了解，真要是在这里生存到周五，恐怕黄花菜都凉了。 最多到周四，她就必须至少把通关方法找出来，不然恐怕再想离开这个规则怪谈就难了。 就像上一个「迷迭香社区」一样，「祂」一直在温水煮青 蛙， 暗中布局。等到第六天的时候， 就可以完全控制这个世界。到时候就不再有调查员能够离开了，他们会连同这个虚拟世界一起消失。 这个「第十三中学」苏容目前没有看出「祂」到底在干什么，又藏在哪里。不过这才是第一天，她也不急。 “咚咚咚。” 班长敲响教务处的门，很快里面传来一声“进来”，她立刻推开门，和苏容一起走了进去。 教务处从表面上看并没有什么稀奇的，就像所有学校的教务处一样，有办公桌、办公椅、大窗户和一些植物…… 之前见过的教导主任就坐在黑色真皮办公椅上，在看到苏容的时候愣了一下，随后移开目光问班长：“你们怎么来了？” 班长立刻详细的把刚才发生的事情讲了一遍，最后请求自己要查看监控来把蒙面人找到。 苏容没有试图说话阻拦，只是在观察教导主任的态度。以教导主任的阅历，应该知道这件事是调查员干的。按照自己的观察，他之前对待调查员是可以称得上友善的态度。那现在是否会包庇调查员呢？ 如果对方有意包庇，那她也就不用麻烦了，顺便还能明白学校到底是哪一边的。但如果教导主任没有要包庇的意思，那事情就麻烦了。 她一时间想不到该怎么阻止班长看监控，只能寄希望于32号没有留下什么明显的线索。要不然真的要被惩罚的话，恐怕参与的三个人都要死。 他们那么多人，都是能参加「第十三中学」的调查员，说是一句精英也没问题。要是一个都想不到这个问题，或者说一个也没想过掩饰自己偷偷出来这件事，那就只好自求多福了。 好在无论如何，参与了这件事的只有三个人，不会让他们四班只剩下她一个。也是不幸中的万幸。 不过苏容重新回忆了一下当时的每一帧细节，心下大概有了答案。当时她没有特别关注，但是现在仔细想来，这三个人的出现方式就很值得深究。 前两个人的出现方式都是凭空出现的，只有第三个人是从楼梯口窜出来的。也就是说不出意外的话，这三个人应该是用两种方式来到的她和班长面前。 这看上去没什么大不了的，但是两种不同的出现方式就意味着两种不同的消失方式。既然消失方式有问题，那么就证明32号等人在这方面是有研究的，能被监控察觉到问题的概率大大减小了。她不怕他们的处理方式有漏洞，就怕一点也不处理，全靠自己那才是麻烦。 松了一口气，苏容的目光回到当下，很快就发现教导主任显然没有放过他们的意思。随着班长的讲述，他的眉头皱的越来越紧，脸色也越来越差。 最后一拍桌子，怒声道：“真是太不像话了！他们视规则为什么？我现在就给你调监控，务必把这三个人给我找到！”！