四月底,乐明月研究生面试的成绩出来了,依旧是第一名，总成绩甚至比第二名高了一百二十多分,即使是统招生,也没她考得高。
而她也成功从一个很忙的部门调到了一个闲职部门。
虽然那天陈彧打电话给了李家，而对方最终也答应了，但其影响力依旧。那天李老爷子对待他们的态度大家都看到了的，即使后来改口,也不过觉得是小孩子不好意思罢了。
当然,这都是乐明月的顶头上司给她分析的。
他还亲自劝乐明月不要钻牛角尖，体制内其实就是这个样子。而且,现在已经好很多了,如果你没有实力,就算有人想帮，也帮不了。
乐明月自己本身有能力，踏实上进还肯学,即使没有李老爷子的提拔，她也是能一步一步走上去的。
而在那之后,乐明月被调到那个闲职部门当了个科室主任。对别人来说是明升暗降,对于乐明月来说,这是正好。
开学之后,她周末都要去上课。如果还在原来的部门，以她原来的忙碌程度，就算是个铁人,也没法一天都不休息。
她先过去，适应一段时间工作之后，等她开学了，工作上手就很容易了。
劳动节一过去，紧接着就是期中考试。
这次高一期中考试的成绩，简直让人大跌眼镜。
一中的考试一向是连着过去学过的内容一起考，所有的题都是考试前各教学组的老师出的。
而这一次，总成绩比上学期要低不少不说，许多能把上学期的题目答出来的学生，这个学期学的内容做得那是一塌糊涂。
就比如陈彧他们班的黄静，这次考试成绩虽然还行，但是这个学期的内容做得是不慎理想，还是掉出了班上前五。
她本来脑子就要比别人慢一点，这下没有了老师的讲解，对基础知识的理解就非常困难。每一个经历了高中的学生都知道，数学课本，基础概念、公式，那是怎么难他们怎么解释的。
黄静这脑子一慢，花的时间就多了，做题就比别人慢一些。她自己就是他们组成绩最好的那个同学，她问别人，别人虽然也跟她讲，但依旧听不懂。
而老师那边，她每次问的都是最基础的东西，虽然每次老师都很有耐心地跟她重新讲一遍，但没多久，她就不好意思再去问了。
这样一来，她的数学成绩一落千丈，物理、化学的成绩也稍微受到了影响。
马上就有老师反应过来其根本原因，纷纷向学校反映情况。
莫名的恐慌在高一年级的班主任之间弥漫着，在学生面前他们倒是表现得很自然，实际上是外强中干罢了。
虽然每一年，他们都喜欢在学生面前说“你们是我带过的班级里最差的一届”，当这些学生差点真正变成“最差的一届”了之后，老师们又不愿意了。
不仅老师不愿意，学校高层也不愿意。
这一届学生成绩差，意味着学校与学校之间的比试一中输了一筹，这一届高考完的招生很有可能会因此而受到影响而招不到资质高的学生。
年龄大的老教师根本就不怕校领导，而且他们也是为了学生好，没事就去校领导的办公室喝喝茶、吵吵架。
而校领导夹在下面的老师和上面的教育局领导之间，更是里外不是人。
向上面反映吧？人家会问：“之前我们来看的时候都好好的，怎么现在就出问题了？”
不向上面反映自己直接结束这次课改吧，又怕上面的人追究下来，乌纱帽不保。
想来想去，校领导又开了个会，把这个球踢给了班主任们，让他们解决这个问题。
陈彧在向校领导反应之后，就预感到会有今天这天的存在，所以老早就找他们班的科任老师和部分对课改接受困难的学生聊天了。
找老师的目的，是希望他们在讲课的时候稍微多讲几句。这样的情况大家都能看到，多讲几句没有违反课改后的程序，反而对学生的成绩有帮助。
而对于学生，陈彧也不能说什么让他们好好学习这种空话。一个自觉的学生，他就算不说，他依旧自觉；一个不自觉的学生，就算他天天盯着，他也能找机会偷懒。
他只能反复跟大家强调，有不懂的，一定要及时问同学、问老师，千万不能放着，不然一放就过去了。新的知识点来了，而之前的困难没有搞定，最后跟被人的差距就只能像滚雪球一样，越滚越大。
就连已经开始学习的吴爱国，也只不过是比他之前的表现好而已。
他的底子太差了，而且之前注意力就老是不集中，就算现在重新开始努力，也时常处于走神的状态。
这种状态还会持续一段时间，等他习惯了，会好很多。而陈彧能想到的帮助他的办法，就是让两位“乐于助人”的班长帮忙，带着他一起学习。
皮球被扔回给了老师们，老师们也积极想办法，最后，还是陈彧出的损招赢得了大家的一致赞成。
S市直接参加课改的高中可不止他们一所，他们一中也不算差，他们就不信了，别的课改的高中就没有这个问题？
先找人去打听打听情况，然后找到证据之后，校领导们私下会晤。由几所一