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第九十三章 魔法之争(1 / 2)


科学知识对于施展魔法有没有帮助?  有的,但是看种类。  这是林在迷地世界混了十多年的时间,所得到的心得。举凡会影响环境,牵扯到物理化学领域的,有着相关的科学知识,对于学习和解析法术模型是有着难以言喻的好处。但是精神类型和不知道该怎么分类的,连科学解释都拿不出来,当然就无从说起科学知识有没有帮助。  而在龙卷风术,由协会所提供的三环学徒级标准法术模型,可以拆分成几个部分。包含召唤风的元素和精灵,改变环境,还有搅动风的动向,使其旋转。  很多学徒都忽略了第二项的改变环境,只是拼了命的召唤更多的风,要不就是下死力气去搅动,试图产生旋转。而施展不出来,只会有两种判断,一是风不够多,二是搅的方法不对,风才因此没有产生旋转。  找到问题,接下来当然就是解决问题。在耗费大力气之后,召唤来更多的风,并且使其旋转,龙卷风术完成了。  要给林来评价,就是那句成语──事倍功半。  靠天赋跟海量法力权能吃饭的那群天才之流,当然毫不在意这样的浪费作为。反正先掌握魔法了,以后有时间、有兴趣再去修正与精进就好。  但是那些天赋没那么好,或是掌握的魔法修练资源不够多的人,却在面临问题之后跑去请教那些天才。然后就被带进死胡同了。那些天才的做法是错的吗?当然不是,只是不适合天赋不佳的人使用而已。  也许询问的对象不那么天才的话,能够得到正确答案。但大多数能够顺利施展的普通魔法学徒,也搞不清楚自己为什么能够施展,加上他们说的话也不如那些天才有权威性,所以迷地世界绝大多数没有传承的魔法学徒,甚至是魔法师,就被带歪了。  要不是那些天才也无法总结出一个通用性更佳,适合绝大多数魔法学徒的法术模型,龙卷风术这个三环学徒级魔法,由协会所提供的标准法术模型,在众人的评价中是早就得修改的不良模型。  不过在没有任何气象学概念的迷地世界,龙卷风术改变环境的那一组架构,不受重视是可以理解的。估计发现这组架构,有益于龙卷风术施展的那位魔法师前辈,不是碰巧的,就是他有相关的气象概念,却没有把法术模型构成的理论留下。  如今,透过林的解说还有实做,一道巨大且直达天际云层的龙卷风,就在众人眼前生成。而施法的人却是轻松写意,完全没有负担,看起来就像施展一环魔法一样。即使是两个几乎投靠巫妖的学徒,也不由得露出赞叹的表情。随即转变为惊恐……  没错,就是被吓到了。因为那道巨大的龙卷风开始移动,而且风势越演越烈。  比起两个打算逃回魔法塔内的女孩,当老师的和那位前魔王则是沉稳许多。站在原地,冷静地观察这道成形的龙卷风。  “姊姊大人,赶快,快一点离开这里。龙卷风要跑过来了。”两个女孩一左一右拉着芬的手,打算把不为所动的巫妖往回拉。然后无视她们的老师……  不过身穿黑色紧身皮衣,脚踩高跟鞋,自带女王范的人却说:“放心吧,这点小风卷还耐何不了我。不过妳们的老师可真是不赖,我对他刮目相看了。”  突如其来的褒奖,某人除了不好意思外,还受到另外三人的注目礼。芬的神色除了赞赏之外,还带了几分玩味。不过两个女孩却是困惑和惊恐。她们躲在姊姊大人的身后,害怕地问:“老师,你不躲开龙卷风吗?”  “呵呵,还记得我刚刚讲的,龙卷风的形成,冷热空气有相当大的关系。那么在法术模型之中,关系到改变环境的那组法术架构,它的作用范围不就可以视为龙卷风术的攻击范围。”  “也就是说,──”哈露米从芬的身后走出来,说了前半句,同样走出来的卡雅接了后半句:“──这是可控的。”  学徒级的三环魔法,不可控性是出了名的。要做到能够自由控制,得等到成为正式魔法师后,自行研究更加精进的改良版魔法,要不就是足够天才的魔法学徒,才有可能实现。  不过自家老师却说了,即使是学徒级的魔法也能够控制。尽管不是随心所欲地操控,但能把这种广范围破坏的魔法,限制在一个区域内,也算是了不起的成就了。至少可以做到一件事情,就是避免自己被自己施展的魔法所波及。  没过一会儿,耗尽了法力权能供应的龙卷风,也在众人的注目下,缩回天上,彻底消失。而被肆虐过的地方,则是一片狼藉。被连根拔起的树木就不用多说了,从天下乱砸下来的树木和石块,则是散布各处。  这段龙卷风维持的时间,延续了十来分钟。林只用上最基本量的法力权能,换来这样的成果,只能说不差。  接下来当然是两个女孩的练习时间。她们并没有冒然地直接施展魔法,而是重新研究审视着龙卷风的法术模型。并且在心中模拟无数次。一方面也是之前的练习,几乎要把体内的法力权能挥霍干净,所以眼下只能休息,希望多少恢复一些。  这段等待的时间,两个大人也没有干耗着。林解析魔法的新奇角度,是芬所不曾想过的,所以她开始认真将某男视为可以讨论的对象。首要讨论的,是这些日子里老是被两个可爱的小女孩缠上后问的,也就是三环的学徒级魔法。  林当然先就他能解释的项目开始说起,然后再用他自己的观点,向芬陈述着科学解析之后的魔法。紧接着,两人会就


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