1 “大学之道，在明明德......” 元序手捧着书卷，正一句一句的读着。 身后的弟子们，一个个有样学样，大概是上一任先生留下的习惯，捧着书读的摇头晃头，元序转过来看见他们的样子好笑的摇头，由着他们去了。 元序并不属于这个世界，就在一个月前，他还是一个根正苗红的人民教师，结果在期末开始后，元序为孩子们去县城买礼物的时候，一辆卡车撞过来，自己失去意识再一次醒来迎接他的不是医护人员的相拥而泣，而是灰扑扑的墙壁和坐在一边守着自己的小弟。 甚至没给他一个走马观花过渡人生的机会。 这个世界的元序是一个屡战屡败但是屡败屡战的书生，几次不中之后，竟然活生生把自己气死在了床榻之上，元序有点不知道说什么好，要说原主是个秀才，也算是厉害，虽然考试几次不中很丢人，但也不至于活活气死啊！ 但是元序也不能说什么，毕竟要不是这位仁兄活活把自己气死，自己怕是就超越六道了！ 等到他接受完记忆，自己能坐起来以后，元父元母拘谨又小心的和他商量，“序儿，要不咱们休息一年，先别继续读书了。” 元序心里双手双脚的表示认同，并觉得自己根本不是这块料，当即同意，没过多久就在父母惊讶的眼神中顶替了乡里老童生的工作，又一次重操旧业，成为了光明的人民教师。 元序原身的学问不低，是个秀才，教学堂里的这些孩子考试问题不大，正好他们刚刚学完了《千字文》和《三字经》，元序也不打算过多宣讲酸儒风气，直接以高考模式开始传授乡试内容，试了几天，效果还算不错。 就是... 元序刚刚读了一遍，打算让他们先理解一下，就看见有孩子怯生生举起了手，“先生，这个字念什么啊？” 这些孩子年纪不大，总是不记得字可怎么办？ 元序走到他身边，把他指的那句话重新读了一遍，心里想着这个问题应该怎么办。 孩子记住了读音，跟上了大部队一句一句的读着，元序走回到前面坐定，拿起一张纸开始勾画。 正巧孩子们读完，他也刚刚写完把东西放在一旁，等他又讲了一点就到了下学的时间，元序叮嘱孩子们回家要记得温书，明天上课要考，得到了孩子们的回答，才嘱咐他们回家路上小心，看着他们离开，元序落上了锁，往村子里唯一的一家木匠家里走去。 “啥？把一片木头刷成黑色的？还要几根棍装的石膏？”木匠做了一辈子活都没听过这么离谱的要求。 元序肯定的点点头，“是，还要劳烦您帮我做一下，价格好说。” 村里做活基本没有银钱，一般是几个鸡蛋或者一斗米，元序刚刚收过束脩，这点钱还是拿得出来的。 木匠疑惑的点点头，“行，我先试试，你先回吧，过个三四天再来就成。” 这天正好是期限的最后一日，刚一进木匠家的门，元序就看到了自己要的东西。 黑板看起来有些简陋，比不上后世多媒体的黑板，甚至还不如村子里一写一晃的黑板，但是聊胜于无，尤其在这样的古代，已经很难得了。 “呦，元家小子来了，快来看看这东西怎么样？” “您的东西当然是好的，就是这样的，哦还有那个石膏.....” 元序对着黑板相当满意，问着粉笔的结果，心想可千万别让他失望。 果然，木匠从身后拿出一个布袋递给元序，嘴里还抱怨着，“你这小子，净会折磨人，不过这东西倒是好，还得是读过书的。” 元序笑笑没接这话，给了木匠一筐鸡蛋带着自己的黑板和粉笔重新回到了学堂。 元序记得老童生留给自己一把教鞭，还挺直的，他想用来画格子。 a、o、e、i、u 一声、二声、三声、四声。 元序写完了韵母表和注意事项，满意的点点头，又挪到嘿板的另一边，开始从象形文字分析一个字的结果，和可能的读音。 写完之后，元序看了看自己的杰作，打算明天重新开设一项课程。 第二天，学生们来的时候就看见元序手里拿着教鞭站在前面，一时间把想和他打招呼的孩子都吓了回去。 元序还在纳闷：怎么今天没有人和他打招呼呢？ 但是看孩子们都来齐了，元序就开始了今天的课程。 “啪啪”元序用手里的教鞭敲敲后面的黑板，“今天我们学一点新东西，以后我们有不会的字可以用这种符号来进行标记，现在我教大家一遍。