说：“我怎么?着像陆北旌的演法？他陪你过过??一段？”
柳苇见王老师都点出来了，大家??知道她是“关系户”，就承认道：“陆老师很喜欢自??演，我?过他演??一段。”
气氛变得轻松起来。
一个老师挺不客气的直接点评，不过不是说她，而是批评陆北旌：“陆北旌还是??个毛病，放不下架子。”
另一个老师笑着点头，说：“长得好?的人都放不下架子，甘心扮丑的多是好莱坞明星??了追奥斯卡，我们??边??没??么个强而有?的奖项来鼓励，结果现在圈子里越来越少去追求演技的了。”
几个老师跑了一会?题，?问她：“听说你会跳舞，??跳一段吧。”
柳苇就现场跳了一段，没伴奏。
教过她形体的李老师有课没来，但她托了个人过来说话，那个老师就说：“我听老李说过，你跳舞不错。”
总之，柳苇顺利入学了。
一入学，别的不说，先军训。
所?她打包行李就进学校，一口气给拉到北京六环，差一点到河北去军训了。
军训时与外界音信不通，等军训完回到北京，孔泽兰接她回家，她才知道路露和陆北旌都不在北京。
孔泽兰：“他们跑《夏日》的宣传去了。”
《夏日》的宣传跟《武王传》完全不同。
《武王传》是地毯式病毒营销，?掀起多大的风浪就掀多大，只怕动静不够。
《夏日》则是无声无息的。
目前《夏日》是一直往公益电影??方面靠，但它拍的时候确??并不是公益电影，而且内容??相当敏-感。
人口拐卖是一个非常敏-感的问题。它甚至不?算历史遗留问题，因??现在人口拐卖仍然没有完全杜绝，只?说技术进步让一些遗憾?得到弥补的机会。
但并不是所有的遗憾都?被弥补。
《夏日》的剧本模糊了所有的具体信息，人名、地名、口音，等等，保证在最大限度上不会牵扯到现????的地区和人??。
但就算??样，在推广的时候仍然遇到了很多困难。
所?在个别地区，审查期就变得更加漫长，??更加严格。
虽然现在对拐卖人口??的买家并没有立案追刑，????是??了防止??些人狗急跳墙伤害被拐卖的女人和孩子。
不过针对当地政府的不作??或可?存在的渎职，?并没有??么优厚的宽容政策。????是党的监督机制在发挥作用，??的就是让各地职?政府?更好的??老百姓服务，不?敷衍塞责。
于是某些过于敏-感的人士就会担心被电影讽刺引来??议。
陆北旌和路露跑宣传其??就是去做报告，对??部电影剧本的立意、主旨、内容做讲解?析，表明他们的态度和立场。
????不可?把所有城市□□门的头头脑脑都集??到一块听他们报告，所?只?一地一地的去跑。
当然，有了□□门的许可和配合后，??小学的大门就更容易敲开了，针对一些落后地区，电影的教育警示作用???起很大的作用。
现在完全是在贴钱搞《夏日》??部电影，目前只见往里扔钱，还没有?到回头钱。
但取得的成果是显著的，投资人在一些城市??有投资，像房地产之类的，遇上??种好机会，他??迫不及待的跟过来，一起在报告会上混个座，还是前排呢。
?于电影主打公益，投资人??不差??点钱，索??就全掏了，还借着电影的机会给许多当地困难企业送温暖，帮他们打广告——全是路露去谈的。
路露谈完，?出卖陆北旌的帅照去p几副广告图，?用电影的宣传费在公交站牌??类地方铺点广告。
等于企业花了很少的钱做了一场盛大的有面子的宣传，投资人出了一点钱交好当地部门，陆北旌只赚一点点钱卖几个广告。
皆大欢喜。
投资人最后都想把路露认成干?子了。
每到一地，陆北旌去站台，路露去跑广告和宣传，投资人上酒桌，从八月跑到十二月，投资人都不嫌累，抓住路露就跟亲人似的。
路露就趁机提了打算给柳苇单独拍一部电影，??了还人情，投资的一部?份额要让给别人。
投资人才想起漂亮的女主角来。美人心动，但对美人的吸金??他还是持保留意见，所???不生气，真叫他掏钱投资，他可?都要瞬间醒酒，现在不叫他掏，他??觉得路露真懂事，真会办事，真懂人情。
投资人体贴的说：“要是钱不够?来找我，咱们的关系不必说。”
投资人觉得?路露和陆北旌的份量，让他掏钱的话，一亿?下是可?接受的，一亿?上需要?想想，但??不是不行。
《夏日》他都往里扔了一亿多，那个叫什么狗的戏听起来至少比《夏日》有赚相。
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