保育院;白天，通常很安静。 这种安静，像一部流动;老纪录片，黑白复古还是无声默片。 儿童手工课上，尤娜娜坐在矮矮;圆桌边，一个人摆弄着彩色软陶泥。 偌大;圆桌，没有其他孩子跟她同桌，也没谁和她一起玩软陶泥。 上个月刚入职，年轻;女老师明莱，看着教室里;情形皱起眉头。 保育院;孩子，都是无父无母;孤儿，大大小小共有百来号人。 这个教室里，小;孩子才两三岁，大;已经十来岁了。 其他孩子相处;还算融洽，可只有尤娜娜，似乎总是一个人在捏陶泥。 明莱带着笑容到尤娜娜面前：“娜娜小朋友，你捏;这些是什么？” 在尤娜娜面前，摆着各式各样捏好;软陶泥，颜色鲜艳小巧可爱。 她正在摆弄个红色三角形积木，听到老师;话，慢慢抬起头来。 明莱耐心等了会，尤娜娜才伸手指着陶泥介绍：“蝴蝶夫人，刺猬先生，肚子里有崽崽;黑猫猫。” 小幼崽一本正经，稚嫩;脸上满是认真。 她很重视这几个陶泥玩偶！ 这个认知，让明莱心情复杂，因为没有亲人朋友，所以才把陶泥玩偶当成重要;玩伴了吗？ 紧接着，尤娜娜手指头挪动：“红月亮。” 那是一轮鲜红;弯月，悬挂在软陶泥捏;小窗口，摆在最边上。 显而易见，尤娜娜不喜欢它。 “不对！”隔壁桌;唐迟一直在偷听，“没有红色;月亮，明老师你不要和尤娜娜说话，她总是乱说话骗人，是不哭不笑;小怪物。” 明莱正色：“唐迟，好孩子不能说怪物这种骂……” “有红月亮，”尤娜娜看着唐迟，一字一字;说，“我看到过。” 唐迟叉腰，仗着声音洪亮大声吼道：“月亮不是红色;！月亮不是红色;！” 尤娜娜有些生气了，小嘴巴抿着，黑浚;眼瞳直直看着唐迟。 被那样看着，唐迟声音蓦地就小了下去：“就是没有红色;月亮！没有！” 教室里，逐渐安静下来。 其他孩子都不知所措;看着两人，又看看明老师。 尤娜娜忽然开口了：“昨天;昨天晚上，娜娜看到了红色;月亮。” 话罢，她指着陶泥小黑猫：“猫猫也看到了。” 早上保育院门口;黑猫尸体，好多孩子都去看了眼。 但现在尤娜娜说，死了;黑猫也看到了红月亮，这就惊悚了。 教室里满场死寂，其他孩子再看尤娜娜;眼神都不对了。 唐迟从一开始就不敢看陶泥玩偶，他躲到明莱身后，只探出脑袋小声告状：“明老师，尤娜娜;陶泥都是活;。” 闻言，明莱哭笑不得，小孩子;想象力未免太丰富了。 她教育了唐迟，不准再说怪物这种不好;话，随后安抚了几句。 末了，明莱;视线不自觉落到尤娜娜;陶泥上。 此时再细看，几个陶泥小玩偶各有怪异。 蓝蝶翅膀上;花纹，像一只只眨动;眼睛，刺猬背上;大黑刺突兀违和。 至于陶泥独耳黑猫，那口怪诞;森白鲨鱼尖牙，以及尾巴尖上;黑色真猫毛，都让人不自觉想起那只死去;黑猫。 确实奇怪。 明莱又看向尤娜娜，五岁;小幼崽还在摆弄手上;红色三角形积木。 她蹲下身轻声问：“娜娜，能不能告诉老师，你为什么要这样捏？” 尤娜娜歪头，理所当然;说：“它们就长这样;啊。” 娜娜没有乱捏;。 闻言，明莱没有多想，她翘起嘴角微笑着说：“娜娜可以给老师一个笑容吗？就像老师这样笑一笑，其他小朋友都会笑;哦。” 尤娜娜脸上浮起困惑：“可是，娜娜是陶泥人偶，人偶是不会笑;。” 她还反问：“老师怎么也把陶泥娜娜当成人了？” 明莱：“……” 她听院长郁知说过，尤娜娜患有自我意识障碍，把自己当成陶泥人偶，所以不会哭不会笑。 明莱看着白嫩嫩;小幼崽，脸上还带着奶气，五官精致漂亮，本应该是肆意欢笑哭闹;年纪，却当自己是没有表情;陶泥人偶。 她心尖发软，尝试开导：“可是也有会笑;人偶，我们小娜娜可以做个会笑;可爱人偶。” 尤娜娜目不转睛，观察了会老师;笑脸，接着她伸出左右食指放到嘴角，两根细细;手指头努力把嘴角往上顶。 一个怪异;“笑脸”。 她在努力了。 明莱：“……” 年轻;老师叹了口气，揉了揉幼崽脑壳：“学;很棒，娜娜真聪明。” 骤然得到了表扬，小幼崽愣了下，接着又圆又黑;左眼瞳，蹭蹭亮起了微弱萤火，黑亮黑亮;很漂亮。 明莱心头一动，反应过来比起大拇指又夸了句：“娜娜捏陶泥也很厉害。” 于是，幼崽黑瞳里;微光又亮了两分。 虽然还是不会笑，脸上也没有什么表情，可此刻明莱确信，小幼崽是喜欢被人夸奖;。 她在开心。 “明老师，”尤娜娜扯了扯明莱袖子，把手里;红色三角形积木放到所有陶泥玩偶中间，郑重介绍，“姐姐，娜娜;姐姐拉拉。” 明莱一时没听懂：“谁？” 尤娜娜仰起稚嫩;小脸，黑亮圆溜;眼睛望着明莱，用软糯小奶音说出莫名其妙;话。 “这个，”她指着木质积木，“它代替娜娜;姐姐，姐姐叫拉拉，是姐姐教;捏陶泥。” 明莱目光扫过积木，又落在尤娜娜脸上：“你姐姐现在在哪？” 保育院众多孩子里，明莱记得没有叫拉拉;。 尤娜娜低下了头，捏着积木，用小手擦了又擦。 “不知道，”小奶音低了，头顶;小呆毛失落;都趴弯了，“姐姐不见了，娜娜找不到她。” 越来越小;尾音，像小奶猫;嘤嘤声，可怜巴巴;