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《教育惩戒合法化》(2 / 2)


长大了,就明白自己的路只能自己去走,生命历程不一样,性格不一样,努力的方向不一样,情绪上瘾的点不一样,周围的环境也不一样,只能自己摸索着走自己想走的路。别人活得再光鲜亮丽,再完美无缺,也不是你能够复制黏贴的,更不一定是心之向往。

有时候就是这么奇怪,明明你达成了你以为想要的,可得到时你并不会像你以为的那么幸福,甚至你会怀疑,这真的是你一直以来想要的吗?

熊玲玲似懂非懂,现在他们的老师基本都是有教鞭,作业没完成会打手,他们都觉得这是理所应当的,小初说的写进法律,似乎没有必要吧?但想想小初做的事,每每总是有先见之明,也许还是有必要?

叶予初知道她听不懂,而且这本书现在写出来估计也没有什么人会看,不过不要紧,她写这本书的目的在十几年之后。

再有几章,这本书就要完成了,不是一本多厚的书籍,也就四五百页,叶予初打算到时候就交给郭泊君帮她出版,赚钱是其次。

熊玲玲一向爱思考,遇到自己不懂的,就会问叶予初,其他人她不好意思去问,问完了如果还不懂,她就会找相关的书籍来看。

叶予初很欣赏她这一点,好奇心是人这一生最宝贵的财富,有了它,一个人才能保持心态的年轻,并且拥有非同一般的创造力。她自己没有这样追根究底的想法,她更喜欢开拓新的爱好,比如学了芭蕾,还想学一学街舞;写了小说,也想尝试剧本写作。

每一次尝试都让她更热爱生活,更有活力。

叶予初给她推荐了基本教育名家的作品,看她自己的感悟吧。

“你们俩还有闲心讨论教育学,我们的剧本怎么办哟,卡在变异植物这里了,哎呀,我真是没法脑洞打开啊!”许雯哀嚎,她原先觉得这一块是最简单的,便自己挑了几块简单的来写,她以为描述变异植物的外表和异能,能有多难,现在她只想说,太难了,难如登天。

很想说她放弃,嘴张了又张,还是闭紧嘴巴,逼自己继续努力,朋友们万一不带她玩了那不是太没劲了。相比起被孤立的风险,她更愿意接受头秃的风险。

叶予初见她这么头疼,给了个建议,“你不如去图书馆多借几本植物类的书籍,找找灵感,这样光靠凭空想象跟闭门造车有什么不同。”

“是哦,那我去啦。”找到方法,许雯一改刚刚的丧气,立刻活力十足行动起来。

叶予初看着她蹦蹦跳跳的背影,嫣然一笑,她的朋友都很可爱呢,即使是咋咋呼呼的许雯,认真起来也不是盖的。嘴里总是说着要躺着过一生,每次有什么事情还是喜欢凑热闹,接手了之后也会全力以赴,不愿意拖后腿。

“我也去图书馆借借科学类的书籍,这里有个关于引擎的情节,我需要一些真实可靠的数据。”柏子奕说完便去追许雯,这孩子现在跟许雯像连体婴一样,除了厕所,基本都喜欢挨着她。

叶予初摇摇头,继续写自己的《教育惩戒合法化》,刚刚思路被打断,还需要重新衔接起来。

写作其实是一件熬耐力的事,坐一两个小时,写不出来的事是常有的,写出来了不满意,需要大篇幅更改更是家常便饭,叶予初只能逼迫自己耐着性子坐住了,每次都在心里给自己订一个闹钟,多长时间写多少。

这个目标并非次次都能完成,也不是非得要完成,只是订一个闹钟会让人有种紧迫感,这种紧迫感能够将人的注意力集中到针尖上,一戳即中。叶予初每每就是靠着这种方式完成自己的作品。


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