另外她自己家的花园和楼顶花园里的菜地，也可以用这个肥水，让植物长得更好。 十本书投放到这个世界并没有太多水花，也就爱看书的人发现一些可读之物，毕竟每年不知道有多少书能够被出版，真正引起注意的还是少数，也许等到年底，等这些书有些口碑之后，才能让更多人发现它们。 叶予初有点矛盾，既希望人们发现它们，又希望这是自己一个人的典藏，颇有点世家宣扬有孤本，又不给人观赏的骄傲和自私。 开学在即，对叶予初来说，也没什么变化，不过是从自家书房换到教室里写书或者学习，到教室的一个好处就是一节课四十分钟，她可以规律的休息，在家里，常常是身体疲累到极点了，才感觉到需要休息。 叶妈妈让她准备一个计时器，她不喜欢，难得在家可以毫无阻碍地专注于自己的事业，何必强行打断。她还是多多锻炼身体，让身体的抗压能力更强吧。 开学典礼时，学校非要叶予初做一个开学演讲，叶予初便将后世比较著名的读书论给于这些校友，《读书是普通人改变人生的最公平的机会》“今天你为实验骄傲，明天，实验为你骄傲！”“你受过的教育也许不能让你站在巅峰上，但一定能让你避免跌入谷底。”“吃得了学习的辛苦，能在考试中脱颖而出的同学，生活的苦头会少很多。”“唯成绩论才是普通家庭摆脱现有阶层最简单、有效、公平的途径。” 头等舱可以优先登机，银行VIP可以免排队，有钱可以买到你想要的许多东西，演唱会最贵的门票位置最好...... 这世界本不公平，这世界又异常公平，你得到的，其实都是应得的，你有多努力，就有多特殊。 如果你觉得自己不用努力学习，那请回答下面几个问题： 你觉得自己家的经济条件如何？能否保证你下辈子吃喝不愁或支撑你避开国内高考出国留学？ 你家人、亲戚里有没有比较牛的人，比如做生意做得特别好，又愿意将经验倾囊相授去带你？ 你觉得自己有没有一项技能足以支撑你生活无忧？ 那你觉得自己将来的出路究竟在哪里？ 叶予初一番话让整个操场都安静下来，沉默蔓延开来，周围站着的老师也沉默地思考着这个问题。 各家记者拼命的拍照写通稿，他们有预感，这番言论绝对会在国内掀起一股热论。 也的确如此，这个时代已经开始提倡素质教育，鄙夷唯分数论，可整个社会往上的通道又是通过考试，十分矛盾，有些孩子吃不了读书的苦，就鼓吹着素质教育，有些家长，觉得国家教育政策没错，跟着走就行，没想过一味的追求所谓的虚无的素质到底是什么。 考试训练出来的素质难道不是素质吗？认知能力、分析能力、写作能力、运算能力等等综合素质，难道不需要通过考试来逼迫学生一把吗？ 成年人尚且懒惰，学生如果没有考试这把悬在头上的剑，如何能将自身锤炼，如何能够经受住进入社会后更加现实残酷的未来。这也是许多孩子越来越脆弱的原因之一，连考试都不能承受，那还如何谈未来养家糊口的责任？ 哪怕家境十分优越的家庭，父母对孩子在这方面也不是没有期望的，只是他们有更多的选择，可以为孩子读书不用功买单，并且给他们铺一条通天大道，一般的家庭什么都没有，孩子还不努力读书，哪里能在社会有一席之地？ 叶予初非常痛恨她们那个年代突然冒出来的“读书无用论”，这些言论标新立异，吸引人的眼球，造成许多青少年盲目信从，最后毁了自己的人生。她曾经就听过不少本可以拥有更好未来的青少年，选择在高考时交白卷，觉得很酷，最后一辈子辗转在低端劳务市场，早早饱尝生活的苦，毫无尊严，“像狗一样活着”。