题目一：已知烤箱架上一次最多只能放两个饼，烤一个饼每面需2分钟，请回答下列问题。
1.假如厨房只有一个烤箱，那么烤三个烧饼最少需要多少分钟？”
……
莫晗：？？？什么鬼东西，算术课？那不是术士学的吗？
她最不会这个了！！
讲台上，数学老师目光如雄鹰，看着下面大眼瞪小眼的孩子，补充了一句：“你们也别干等着，我下面还点名呢！”
说完就下来巡查了，数学老师才转到第三排，正念叨着：“你们两个真不愧是同桌，仔细审题啊，一个饼有两个面！看不懂也没吃过是不是？再读不懂就去请个语文老师给你俩补补课！”
小马与小虎同学面红耳赤，戳着演算本恨不得扎到桌肚里。
别点我，千万别点我。
路星晴你可争点气啊，莫晗盯着前面的女孩，替自己捏了一把汗。
和她一样的学生不在少数，大家都希望路星晴能答得老师心花怒放，不再继续点名了。
而路星晴果然不负众望，她读了两遍题目，甚至没有用铅笔模拟计算，几乎没有停顿地给出了自己的答案：
“先烤第一和第二个烧饼的第一面，过2分钟，拿下第一个，并把第二个翻过去，再放上第三个烧饼，过2分钟拿下第二个，放上第一个的另一面，把第三个烧饼的另一面翻过去，再过2分钟，第一、三个烧饼一块拿下，因此烤三个烧饼最少需要6分钟。”
数学老师听到完美答案，也不摸查了，鼓着掌走上讲台，高兴不已。
“回答得非常标准！数学学的很棒！语文也很棒，请坐下，大家给路星晴同学鼓掌！”
掌声雷动后，数学老师拿起粉笔在黑板上敲了敲。
“来同学们，路星晴同学给咱们预热好了，大家拿好笔，认真听，现在正式开课！”
底下的孩子们大松了口气，路星晴，你是我的神。
这一堂课，莫晗听得备受煎熬，好不容易等到天籁般的下课铃声，却发现这老师居然还立在讲台上，下面的同学们也完全没有意见……
系统：“这叫拖堂，老师的基操啦，莫惊奇。”
课间时间过了一半，数学老师将粉笔往盒子里一丢，总结呈辞。
“大家都知道时间多么宝贵，语文老师说‘一寸光阴一寸金’，外语老师说‘Time is money’。”
“而我们数学量化了时间，并且用时间建立出各种模型，将模型应用到生活中，我们会发现许多事只要经过安排就能达到事半功倍的效果。”
“所以同学们啊，这堂课就是告诉你们要学会和合理安排时间，只有这样，未来你们在学习、生产和工作中，才能尽可能节省时间、人力和物力，才能发挥出最大的效率。”
说完了数学老师并没有离开，因为上课铃响了，最后一节课还是他的。
虽然贴饼课听得惨绝人寰，但莫晗用行动表明她做到了效率最大化——
利用老师拖堂时间把《天赋审核评估报告》→其他采集←填完的同时，在系统教导下，她也搞明白小数点是什么了。
莫晗阴云密布，把圆珠笔按废了一支，咬牙切齿。
“我懂了。那老师坑我不识数！”
系统(???)：坑的就是你！算不好数的守财奴都不是合格的守财奴！
小五发现宿主的弱点啦吼吼吼吼！
最后一节课是上节课的延伸，就是刷题，多练。
学生们要在一道道题目的洗礼下，熟练得学会科学地安排时间、工作、顺序等方法，做到每当看到一个问题时，就能条件反射得抓住三大纲领：
① 要做哪几件事？
② 做每件事需要的时间？
③ 要弄清所做事的程序，即先做什么，后做什么，哪些事可以同时做？
看着老师圈定的一大排题目，莫晗拿出一支新的笔，刷刷刷刷不到半小时把布置的课堂作业全写完了。
“小意思，我可是许过愿的人。”
闻言，还在谋划如何中饱私囊的系统：裂开，早知道不帮她脑补了，它居然忘了这茬…
最后一节课结束后就是饭点，孩子们经过连堂数学课的折磨，急需补充能量。
莫晗同上。
她跟着大方向走了几步，忽然想起来自己新获得一个小师妹，可不得充分发挥作用。
找了一圈终于在人流的最末位找到了人。
“路星晴，让你跟着我，又忘记了？”
围绕路星晴搭话的几个同学一看是莫晗同学来找事，顿时作鸟兽散了。
“莫…莫师姐。”
听到声音，路星晴下意识弯起腰，莫晗见了，奇道：“虽说我威仪八方，但你也不至于一见我就摆这幅鸟样吧？”
刚才她跟别的孩子谈话甭提多正常，结果自己一来就变成了鹌鹑，不知道的还以为她是哪路恶棍呢。
“我我不是故意的，”路星晴慢慢挺起背，“莫师姐失忆以前总打我，我害怕。”
莫晗：？
系统：“别问我，我不知道。”
莫晗转而问正主，“我为什么