愤通通消失不见。 抱歉的拉着何意的双手，躲避何意视线，不敢跟她对视，忐忑的说：“何意对不起，我刚刚还在讨厌你。” 认真的剖析自己挨打后的心理活动：“我在想，不要跟你做朋友了，也不要再听你的话。都是因为听了你的话，我挨了打，害得我在全班同学面前丢脸，也不知道同学们会怎么嘲笑我。” 越说脸越红，下巴都快把胸堂戳出一个窟窿来。 她真的很羞臊，因为数学老师，她竟然怀疑好朋友别有用心。 “何意真的对不起，你别怪我。” 何意反手握住杨瑞不安的指尖，温和且眼角带笑的说：“我不会怪你，我也该向你说对不起。我不了解数学老师的处事方法，贸然给你提建议，害得你挨打。” 杨瑞指尖热乎乎，十指连心暖意顺着指尖流向心尖，想泡在温水中一样，柔软惬意，舍不得放弃。 “不怪你，是我空了太多题目。”其实她知道自己挨打的原因，只是忍不住迁怒何意，“数学老师。刚开始看到我空的题目，并没有说什么。后面看到空的题目比较简单，所以打了我。” “对不起，我不该迁怒于你。” 何意：“我接受你的道歉，原谅你啦！” 杨瑞这才漏出“松了一口气”的微笑。 跟何意相处时间越长，杨瑞渐渐也学会了将事情摆在明面上说清楚，有效沟通技巧她掌握了。 经过这次，何意明显能感受到杨瑞对她更亲近了，有从好同学转向为朋友的迹象。 何意了解到有好几位参加元旦节目排练的同学没法按时完成作业，主动跟班主任表明情况。 “刘老师，有的住校同学利用课下时间排练节目，第一节晚自习，老师会用来讲习题册，第二节晚自习根本不够用，回到宿舍，寝室很快也就关灯了，所以，老师留下的家庭作业没办法完成。” 刘鹏思索几秒钟：“第二节晚自习结束，你们可以回到教室写作业。” 住校生尝试过，只不过行不通：“刘老师，晚上有保安巡逻，看到哪个班里灯亮着，会上来赶人。” “不让我们继续在教室学习，让我们回寝室。” 刘鹏头秃，学校分配的元旦任务不能敷衍了事，其他老师留下的作业不能不做。 只能选择折中的办法，先将自己的英语作业少布置一点，然后一点一点说服其他老师，周一到周五作业少留一点，周末多留作业，补上空缺。 初一最重要的科目是语文数学英语，这三门课的作业占掉了大部分时间，其他科目一周排课少，作业不用很赶。 有了解决办法，刘鹏先去找同样当班主任的语文老师。 “元旦要到了，可以把语文作业适当的少留一点给他们留出排练节目的时间，我的英语作业量已经减少了。” 语文老师讲条件：“我给你们班语文作业减少，你要给我们班同学的英语作业量减少。” 数学老师也很痛快的答应了刘鹏的提议。 杨瑞明显感觉到家庭作业一下子减少了，还跟何意感慨：“咱们老师也挺好的，体谅咱们。” 何意深藏功与名。 孙佳伟比杨瑞更高兴，这意味着，每天早晨，他可以多睡一会儿，不用着急忙慌赶到教室。 就为了抄作业。 高迩幽幽的说：“既然不用早起就可以晚睡，有更多的时间帮你巩固学过的知识。” 一盆冷水当头浇下，孙佳伟本想趁课下打球的热情瞬间熄灭。 躲过了老师，没躲过他的好兄弟。 家庭作业给予他们的压力减少，排练节目时，学生明显更沉稳，没有那么急躁敷衍，更认真对待元旦。 上午最后一节体育课，跟体育老师请过假，文艺委员带着人排练节目。 高迩算是排练节目的编外人员，只要他表现出不想去的苗头，孙佳伟就会像一只粘人的小狗狗，睁着狗狗眼，亮晶晶地说：“求求你，求求你，你也去吧。” “即使不参与排练，也可以帮我们拿东西。”还想拉何意入伙：“你说对吧，何意。” 何意：“你说得都对。” 孙佳伟继续掺着高迩，拖拉着他跟他们一起走：“何意也觉得我说的对，你也一起来。” 高迩拗不过孙佳伟，“别扶着我，又不是七老八十，我自己走。” 孙佳伟在一旁蹦蹦跳跳，仿佛完成了什么了不起的任务。 比他解出一道难题都高兴。 尽管从初一