孙山仔细聆听洪秀才的讲课，速度不慢不快，但比郑夫子讲得快。
洪秀才先给你读一遍，读完后就给你讲其意，讲完其意，引伸出其中的典故。
讲完典故后，这句就过了，继续讲下一句。
一直连续讲了好多。
看时间差不多了，就说：“今天就讲到这里，回去抄一遍。用简短的话语给我阐述其意，最后写上你的体会，明天交上来。”
孙山回应了一句：“是，谢谢老师。”
之后就回到座位上了。幸好已经预习了，要不然跟不上夫子的步伐。
等中午下课铃响了，孙山等人起立跟夫子告别。
欧寒君关心地问：“阿山，夫子讲得怎样，还习惯不？”
看到孙山瘦瘦弱弱，脑袋也小小的，不知道能不能装得完夫子讲的知识。
孙山不知道欧寒君想什么，实话实说：“夫子讲得很好，受益良多。”
欧寒君补充道：“你有什么不懂的，可以问我，我比你学得早，夫子教你的，我已经学过了。”
孙山大为感动：“阿君，谢谢你，有不懂的，我会问的了。”
坐在欧寒君隔壁的小胖子杜直朴戏谑地说：“阿山，莫要听寒君的，他自己也不懂，怎么教你呢。”
欧寒君听到后大为震怒，跳起来捉住杜直朴，让他无处可逃。
另一边的学渣曾家俊加入战斗，笑嘻嘻地说：“阿朴说得对，阿君成绩也不好，免得教坏阿山。”
一边说一边捂着嘴嘿嘿笑，那模样好欠揍。
王伟正赞同地说：“阿山，你莫要向阿君请教，他也是半桶水。如果不懂，问我也好过问他。”
站在一旁的姚治笑嘻嘻地说：“阿山，阿君，阿正成绩差不多，你可不要向他们请教，免得做错被夫子打呢。”
最后班里成绩最好的贺维占看不过眼了，认真地说：“阿山，要是不懂直接问夫子，夫子最喜欢学子向他请教的，你莫要害怕，夫子最和蔼。”
这话一出，除了孙山外，大家嘘声一片，觉得贺维占太虚伪了，竟然说夫子最和蔼可亲，这拍马屁的功夫，真让人鄙夷。
孙山觉得好笑，并未觉得大家说的话有什么不妥。
笑着点头：“各位的意见我收到了，谢谢你们。所谓三人行必有我师焉，要是不懂的，大家提出来，大家一起讨论，大家一起解答，无论对错，都会大大的进步。”
众人愣了愣，看了看孙山，随后笑声一片。
曾家俊嬉笑地说：“阿山，想不到这里你最小，却最老成，说的话跟夫子差不多，嘿嘿，小古板。”
欧寒君附和道：“阿山，你刚才说话的语气真像夫子，嘿嘿，夫子是老古板，你就是小古板。”
这话一出，贺维占急忙说：“欧寒君，你想作死啊，连夫子都敢说。”
圆珠子瞄了瞄四周，幸好周围没人，夫子应该听不到。
欧寒君也知道自己的话过了，赶紧解释：“我不是有心的，大家刚才什么都没听到。”
这话又让大家哈哈笑。
孙山摇了摇头，面上微笑，心里可苦了。
发现自己真得特爱讲道理，特爱一本正经，好古板的模样，最招人讨厌的形象。
哎，年纪大就是麻烦，融不进血气方刚的青春少年。
算了算了，以后少说话，多读书，争取早日考上秀才，实现人生阶级的飞跃。
上午课结束后，吃过午饭，到下午课。
下午课是甲班，乙班的提问课，洪夫子会轮流坐馆在甲班，乙班等着学子提问。
至于丙班则自由学习。
可以温故而知新，可以练字，可以超前看明天讲的内容。
孙山趁记忆浓烈，先把洪秀才早上讲的释义概括一遍，再作出自己的见解。
等做完这些后，就开始背书默写。
孙山觉得好记性要，烂笔头也要，两者需要同时进行，才能融会贯通，让自己更牢固地记得书中的知识。
等背诵完，默写完，就写夫子布置的课业。
完成课业后，预习一遍明天的内容，把不懂的重点做标记，等待明天洪秀才的重点讲解。
最后进行提问，把不懂的问题罗列出来，放堂后或者明天向洪秀才求解。
孙山发现洪秀才大部分时间都在书房，无论何时何地路过，都看到他不是在读书，就是在批改学子的课业。
真得非常敬业，除了吃饭睡觉，所有时间都花在学堂上。
跟996或者007没什么区别。
等把问题罗列出来，放堂的铃声响起来了。一天的时间就这么过去，忙起来的时间用“飞逝”形容不为过。
距离吃晚饭还有段时间，孙山跟同窗告别便回到宿舍。
这段时间是用来练字的。
孙山深刻地明白一手好字的重要性。
只是可惜练了2年多了，依旧看不出风骨。
方方正正，一笔一划，看起来平平无奇。但要说不好，也说不出什么不好。
孙山写的字虽然算不得爽心悦目，但也不难看。
郑夫子也好，洪秀才也好。看到孙山的字，都