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第279章 教育的意义(1 / 1)


董建设一直死咬着秦词说是她翻了他的电脑,他要告她侵犯隐私权!

笔录已经做完了,该留的证据也留住了,警察叔叔把他送回临时关押处,去的路上和他说:"痕迹那边没有证据,你也没有证据,目击证人的笔录证明秦词根本就没有靠近过你的卧室,你用什么去告她。"

然后冷笑了一声继续说道,"你还有脸告人家侵犯隐私权了?你自己干了些什么事情你自己不知道吗?你的电脑现在已经被送交技术部门,如果有发现你在网络上传播这些照片,你要在里面待多久就不知道了。"

由于董建设还是一个老师,那些偷拍的照片很有可能还涉及未成年,法院的量刑上一定不会对他手下留情。

如果还涉及到了传播贩卖的行为,可能会被认定为情节特别严重,那可能就是七年了。

董建设听着他的话,脸色惨白,神情麻木,陷入了绝望中。

心里开始后悔,没事去惹秦词干什么,这个女生是有些邪性在身上的,怎么就那么巧电脑就这样自己开了,她不会有什么特殊本事吧!越想越害怕。

技术部门这边也把董建设电脑里的东西都查了个底朝天,他们也很疑惑,这个电脑它就是自己打开了,还连上了蓝牙,把董建设那点老底翻了个底朝天。

他们这边绞尽脑汁在电脑里找技术痕迹,总不能说是因为他们技术不行,所以找不到一点痕迹?电脑里的证据就是表面,电脑就是自己打开的,没有任何程序设计和人为操作。

警察这边收到他们的技术报告也是很疑惑,难不成电脑成精了,看不下去董建设的这些腌臢(za 1)事情所以帮着董建设自曝了??

有些事情它就是没办法解释,好在他们也不是很在意这个事情,最主要的现在是查到了董建设还在网络上售卖那些照片和视频,虽然在被查到的一瞬间网站就没了,但是也是录到了一些证据。

技术部门那边看着上头发下来彻查网站的命令,眼前一黑,那个帮助董建设自爆的神奇力量能不能来帮帮忙啊。。本来就不多的头发,现在更是摇摇欲坠。

.....

秦词再次听到董建设的消息是林老师回来之后,专门找她和李思琪聊了一下,关注学生的心理健康。

听到董建设应该至少判五年以上,秦词才放心,人渣就该待在里面好好改造。

"你们俩真没事吧。。"谁知道林老师收到学校里的信息之后,整个人都差点炸了,怎么可以对她的学生下手!!

"真的没事,林老师。"秦词很认真的说,这件事本来也和林老师无关,学校里安排的代课老师,又不是林老师专门找的董建设,她不希望林老师自己还背负这种心理负担。

"哎呀,林老师,我们都没看到啥,就是听了点声音!"李思琪这两天也一直被家里人安抚,她本来就心大,很快就忘记了,现在还能把这种事拿出来当谈资。

关于董建设的通报是在周三的大会上公布的,学校里专门为了这次事件开了个全校大会,班级里也开了小班会,林老师还给大家做了xing教育的ppt。

不只是林老师,这次的事件也是让所有的老师都看到了这个问题。

它的教育应该是全面的,包括性的认知、情感、身体和社会层面的意义,以及性健康和生殖健康的知识。它应该基于科学准确的课程,并且一定要强调,它适合不.同.年.龄.段的孩子。

它的教育应该随着孩子的成长和发展,适时地进行。对于不同年龄的孩子,教育的内容和深度应该有所不同,以适应他们的认知水平和成长需要。

它的教育应该基于科学的事实和数据,避免误导和偏见。它应该包括关于人体解剖学、青春期变化、避孕、传播感染(STIs)以及艾(HIV)等的信息。

它的教育更应该教育孩子尊重自己和他人的身体,理解这种行为的责任和后果。这包括了解同.意.的重要性,以及如何在两人的关系中做出负责任的决定。

家庭和学校本就在这类教育中扮演重要角色,父母是孩子的第一责任人,而学校应该提供科学、系统的教育课程。

它的教育同时要包括如何保护自己免受侵害和骚扰的教育,提高未成年人的自我保护意识和能力,更需要在没有羞耻感的环境中进行,以促进开放和诚实的讨论,帮助孩子建立积极的观念和自我形象。

它的教育应该考虑到不同文化和社会背景下的敏感性和多样性,尊重所有个体的权利和尊严,这不是一次性的事件,而是一个持续的过程,需要家庭、学校和社会的持续参与和支持。

.....

秦词也是很高兴,这次董建设也算是为大家做了件好事吧,至少让谈xing变色变成不得不谈,至少让大家真正意义上接受了一次成功的教育课。

本来以为这件事就到此结束了,结果不知道从哪里传出来了董建设拍了某某某女生的照片,指名道姓的在外传播。

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