动都要完成三组的演说，负责课题的学生则要担任老师的角色，上台给所有学生讲述他们的研究结果，然后接受其他学生的提问。
头一节课的演讲社团们都做得不是很好，好在讲解的内容还是有趣的。只不过组员们的功课做得显然不够深入，所以面对一些学生的提问好几次都回答不出来，最后还是由老师代替他们做出的回答。第二节的第一组就好多了，不但演说的过程更加简明流畅，最后的很多提问也回答得清晰明白。
第二节的第二组就是陈捷然的小组。这一组的演说其实说不上十分精彩，而真正精彩的其实只有陈捷然本人的表现。
他表现出来的水准和同组的任何成员都不一样，演说时口齿清晰，各种新闻和典故信口拈来，用词风趣幽默，不由自主之中就吸引住了听众的注意力。
他们组因为其他组员拖后腿，所以课题分只拿了七分，但是陈捷然本人的表现分却拿到了满分十分。
然后就是林舒这一组了。上台之前，陈捷然的眼神和林舒对上，突然就挑了挑眉头，扁了扁嘴，露出一个挑衅的表情。
林舒还没给什么反应呢，居铭丰就眯了眯眼，发出一声嗤笑。
林舒：……
这群小破孩哪来这么多血雨腥风爱恨情仇？他怎么陈捷然了啊怎么他了！？
之后上台，首先出来的是居铭丰，他开口就十分流畅地介绍了这一期的课题和几人主要的调查方向。
“……乔布斯说：电脑应该是一样家具，一样和所有其他电器一样，在你的生活中不可或缺又习以为常的电器。比尔盖茨却说：电脑应该是独一无二的，它独立于所有其他家具之外，是一个家庭最为特别的那个家庭成员。每个人都喜欢它，谁也离不开它……”
“后来他们打了一架，很明显比尔盖茨打赢了，所以微软占领了主流市场。但是十多年后，苹果再次卷土重来，却开辟了一个新战场。”
“……我们现在有了手机，有了平板，有了数控电视……这些东西算是电脑吗？严格来说，它们本身并不是狭义上的电脑，但是它们都使用了相应的计算机技术，本质上和电脑的功能相近的，也许有一些简化……”
然后居铭丰在幻灯片上展示了计算机技术应用的大概分类，并简单地讲了一下几种分类的具体应用途径。
居铭丰开了这个头之后，许良奇，唐绍和叶青蝶就紧接在后面，讲了相关的计算机技术。许良奇讲了软件技术，因为林舒特别设计的奇正结合的计策，所以许良奇先是讲了一下几种主体的软件应用领域，然后就介绍了九款世界上最奇怪的软件。
“……snapcat，让你的猫咪也可以自拍；shadow，通过设定闹钟改变你的睡眠状态，让你记住梦境……”
九款软件一个比一个奇怪，很快吸引住了众人的注意力，让人不由自主地听了下去。
之后唐绍则是讲了林舒和居铭丰负责的部分，就是数控技术。
“现在新出了一种装修设计，是可以在进屋后通过声音就可以控制各种电器的使用，这其实使用的就是数控技术……”
然后是叶青蝶。
叶青蝶打开的却是一段视频，而且是现在银行里面使用的服务机器人的视频。
“这个机器人其实是社区服务程序和人工智能程序的结合体。它可以迅速地查询到我们需要的一些信息，然后回答我们的问题……这样的机器人让我们忍不住想，有那么一天是不是真正有智慧的机器人也会进入我们的生活？”
到这里为止，时间已经过了十多分钟，但是教室里面一直比较安静，显然大家都在用心地听讲，又或许是他们的演讲真的让不少学生增长了见识。
然后就见整个小组的人都走了上来，在手指上套上了各种精巧可爱的陶偶指套，开始演一段不长的手指戏。这段手指戏是不同电子产品的吵架，每一个产品都在表示自己最有用，然后争着叙述自己的用处，吵得热火朝天。
通过这样一场表演，林舒把之前在演讲之中省略的项目全部讲了出来，既避免了长篇概述的介绍令观众觉得无聊，又比较系统地介绍了主题相关的具体项目。
最后这场小戏结束于计算机宝宝的哇哇大哭，因为它除了算数什么也不会。于是大家纷纷来安慰它，表示“其实大家也都只会算数”。
表演结束之后，教室里就响起了掌声。林舒等掌声结束，才对于题目进行了大概的总结。并且对众人的题目进行了回答。
然后有个学生开口问道：“林舒，你们说的那款奇怪的软件，就是能探测鬼魂的那一款……它真的能探测鬼吗？这个世界上真的存在鬼魂吗？”