随着水源管理计划的逐步落实，村庄的农田逐渐恢复了生机，村民们的心情也随之变得愉悦。小雨与孩子们在这段时间里，积极参与各项水源保护活动，向村民们普及环保知识，以及如何合理利用水资源。
然而，小雨的心中隐隐感到了一丝不安。她意识到，虽然村庄眼下解决了水源问题，但随着气候变化和人类活动的影响，未来的挑战依然严峻。她决定召开村民会议，分享她的思考，并探讨更长远的解决方案。
会议当天，小雨站在全村人面前，鼓起勇气说道：“亲爱的村民们，水源的恢复让我们重拾了希望，但为了我们的未来，我们必须更加关注环保与可持续发展。气候变化正影响着我们的生活，我们需要共同努力来保护自然，珍惜我们脚下的土地。”
村民们纷纷表示认同，很多人开始提出想法，建议建立一个村庄环保小组，定期举行环保活动，宣传保护自然的重要性。小雨的眼中闪烁着感动的光芒，看到大家团结一致，她知道，自己并不孤单。
在接下来的几个月中，村庄开始了一系列的环保活动，从植树造林到清理河道，村民们积极参与，共同为保护环境而努力。小雨带领孩子们组织了“绿色探险”项目，在活动中，他们一边探寻自然的美丽，一边学习如何保护它们。
孩子们激情高涨，纷纷向小雨提出各自的环保创意，有的想设计海报，有的希望制作宣传视频。小雨欣然支持他们的创意，鼓励他们用小小的力量去传播环保理念。
随着时间的推移，村庄的环保活动引起了周边地区的关注，越来越多的人前来学习他们的经验。小雨与孩子们决定将这些活动记录成册，形成一本“环保探险手册”，希望能激励更多的人关注和参与。
终于，手册完成的那天，小雨邀请了全村的人和前来参观的朋友们，进行了一次盛大的分享会。她认真地向大家介绍手册的内容，并分享了在环保活动中所经历的点点滴滴。孩子们也踊跃上台，展示他们的海报和视频，把他们的热情与创造力传递给每一个人。
分享会的气氛热烈，大家兴奋地参与讨论，纷纷表示要把这些知识带回自己的村庄，传播环保理念。小雨感受到，在这条环保之路上，他们的努力不仅仅改变了自己的村庄，更在潜移默化中影响着周边社区。
然而，正当小雨沉浸在成功的喜悦中时，一个新的问题又悄然出现。随着环保活动的扩大，村庄的资源和人力逐渐紧张，孩子们的课业和活动之间的矛盾也开始显现。一些父母担心孩子们在环保活动上花费的时间会影响他们的学习成绩。
小两又开始陷入两难的处境。孩子们是祖国的未来，是乡村的希望，少年强则中国强，所以文化课是一定一定不能落下的。