的面部表情，她的眼神、嘴角都透露着微妙的情感。你要尝试用线条去捕捉这些细微的变化，让画面更加生动。”老师耐心地指导着徐佳佳，帮助她更好地理解线性速写的精髓。
他又发现其他同学在构图、比列、线条运用等方面的问题，他一一指出，并给予具体的建议和指导。
而一旁的梁静苗却是低着头，紧咬着嘴唇，眼神里满是焦虑和不安。她知道自己的画作并不出色，甚至可以说糟糕透顶，每当老师走近，她的心就揪得紧紧的，生怕老师拿起她的画作为反面教材给全班同学展示。
“别过来，别过来……”梁静苗在心里默默地念叨着，仿佛这样就能阻止老师的脚步。然而，老师却看透了她的心思，径直走到了她的身后。
梁静苗的画作摊开在画板上，线条凌乱，构图失衡，周幸以的神韵完全被掩盖在了杂乱无章的笔触之下。
曹学峰看了一眼，眉头紧锁，但他并没有直接批评梁静苗，而是拿起了她的画，展示给了全班同学。
“同学们，我们来看看梁静苗的画作。”老师的话让梁静苗的心瞬间提到了嗓子眼，她感觉自己的脸颊在发烫，又感觉所有人都在嘲笑她。
没成想，老师接下来的话却让她有些意外，“梁静苗的画作虽然存在很多问题，但这并不意味着她没有潜力，每个人在学习的过程中都会遇到困难和挫折，关键是如何面对。”
“梁静苗同学，你要记住，既然已经走上了美术生这条路，就不要敷衍了事，这是对自己的不负责任，也是对艺术的亵渎。”
曹学峰的话语虽然严厉，但出发点是为了她好，学习艺术并不是一条轻松的道路，需要付出努力和汗水，而面对自己的不足和错误要勇敢地接受并改正，才是成长的关键。
后面在老师的指导下，梁静苗开始重新审视自己的画作，她发现了很多之前没有注意到的问题。虽然有些尴尬和难堪，但她也意识到只有通过不断地练习和学习，才能提升自己的技艺和水平。
在老师点评完之后，旁边传来了温暖的声音，“苗苗，别太难过了，每个人都有画得不好的时候，重点是我们要从中学习，下次好好画就是了。”说话的是梁静苗的好友莎莎，她轻轻地拍了拍苗苗的肩膀。
莎莎太了解苗苗了，她知道苗苗之所以画技不佳，并不是因为她没有天赋，而是因为她课后没有好好练习。
每次老师布置的作业，苗苗总是拖到最后一刻才匆忙完成，从未真正投入过时间和精力去研磨。再加上她又是一个追星族，心思总是放在娱乐圈上，对画画的热情自然就减少了。
“苗苗，我们现在已经高二了，专业课也多了起来，我们没有多少时间可以浪费了。”莎莎语重心长地说道，“画室的同学们都很努力，很多都是利用课余时间抓紧画画的，你也得加油了，不能再像之前那样敷衍了事了。”
“嗯。”
…
下课前，曹学峰清了清嗓子，说道：“同学们，今天的课程就到这里，在结束之前，我要给大家布置一项新的作业。”
话音刚落，教室里顿时安静了下来，同学们纷纷竖起耳朵，生怕错过任何一个细节。
老师，“这次的作业，我希望大家能够选择一个自己感兴趣的主题，进行一幅线性速写的创作。可以是人物、风景、静物，或者是你们生活中的某个场景。记住了，要用心去观察，用线条去表达你们所感受到的美。”
说到这里，老师还特意停顿了一下，目光落在了苗苗的身上，好像是在给她加油打气，“记住，画画不仅仅是一项技能，更是一种情感的表达。不要害怕犯错误，每一次的错误都是成长的机会。”