“诶~对！王恭厂！”
陶有道说着，双眼一亮，说道：“我们设计图纸，请圣上让王恭厂做出来不就好了！”
“这能行吗？这种事劳烦圣上。”
有人提出了质疑。
“不然呢？你现在去学打铁？”
陶有道反问让对方也沉默了下来。
“哎，百无一用是书生啊！”
对方也没有抬杠，反而很现实。
“我觉得，其实可以让生员们试试，他们很多都是工匠之子，从小耳濡目染，与你我不同。”
刘升想出了较为曲折的办法。
“我觉得你觉得行。”
陶有道也是点了点头，表达了认可。
“我们先捋一捋，请示开一堂公开课？”
刘升打开的思路，让其他老师觉得可行，公开课就像是辩经，只不过学校的公开课，多是实践操作课，比如热气球，理论并不清晰，但是能让人意识到某种原理。
“行，那我去申请！”
公开课不是你说开就能开的，特别是上千人的公开课，总不能让你用于传教吧？
所以，公开课陛下向上级领导申请，目前来说，他们往上的领导，那就是景泰学校的校长，大明至尊，睿智的开拓者，皇帝陛下。
“哎，漫漫长夜，无心睡眠啊！”
一人起身坐到椅子上，一手撑着脸颊，似乎在抱怨。
“那就别睡，年纪轻轻，睡不着就睡不着，我们是在做一项伟大的事业！”
陶有道没好气的坐到了那人的对面。
“对，这个年纪，你们怎么能睡得着觉！”
另一人起身出去，再回来时，手里拿着蜡烛。
“哟，这是要秉烛夜谈了？来来来！谁算学最好，某可有很多问题要问！”
刘升兴奋坐到椅子上，拍了拍桌子，示意所有人都坐好咯！
熬夜对他们来说，真算不上什么。
自打开蒙之后，学的都是什么凿壁偷光，悬梁刺股，就学习态度而言，在场的老师并不弱于人。
只不过，第二天学生上课，都看到老师们顶着黑眼圈，头发也没有以前那么规整。
今天景泰学校的课，无论是语文还是数学，都在介绍着一种很神奇的现象。
呼呼的水壶声从各个班级里发出，而老师则是在旁边跟学生们讲解着。
因为老师们自己不会打铁，就询问了学生，哪个学生的家长有这本事？
结果就是，每个班级都有，而他们的父亲或者爷爷，就在王恭厂当工匠。
可当老师们询问学生，能不能让他们家长帮忙的时候，得到的反馈也是一样，不能！
王恭厂，那是大明的兵工厂，熔炉里炼的是钢，对于每一个工匠，那都是有严格的规章制度，而且这些工匠也不用去接私活。
而且，就算自己的孩子在学校，要是没圣人允许，工匠们也不会答应。
师徒制下，尊师重道，圣人算是他们的半个师父，而且，工匠们又不傻，没有圣人同意的情况下，帮了你，那就是背叛！
现在日子刚过好点，你就想让人家背叛恩人？真当别人和你一样自私自利了？
不过，老师们也看得开。
于是乎，朱祁钰第一次收到学校教师的主动请求，那便是在学校开手工课。
鉴于自己动手能力不足的这一客观事实，老师们自然不能让自己教的孩子和自己一样，死读书。
对于手工课，朱祁钰是想过的，但是这些孩子，是有农忙假的。
所谓农忙假，其实就是放孩子回去帮忙干农活，依据节气，开春、夏收、秋收，主要就是这三假。
目前只有京城景泰学校会这么实施，这不是死规矩，而是需要灵活调整的。
毕竟现在大明没有高考，而且，相比于学习，对于农户来说，最重要的还是活下去。
因而朱祁钰很相信这些孩子的动手能力，那肯定比书香门第或者寒门要强的多。
不过，隔壁大院倒是有手工课。
朱祁钰捏着下巴，想了想，便批复了一个圆圈。
“兴安，去王恭厂挑几个技师，每五天去一个，到景泰学校指导学生炼铁。”
将批示递给兴安，朱祁钰开口说道。
“陛下，是炼铁对吗？”
兴安双手接过批示，确认道。
“对，炼铁。”
朱祁钰当然明白兴安的意思，身为兵仗局掌印，对于钢铁自然格外重视，哪怕是学校，也不行。
闻言，兴安躬身垂首道：“臣这就去安排。”
昨日刘升回去，是搞了什么？
朱祁钰也不知道这里面的内情，但是多少能猜出一些。
无非就是刘升大概或许可能想要把蒸汽机搞出来，但因为自己没有足够的能力，就只能从基础一步步做起。
这也是朱祁钰乐于看到的。
重要的是过程，而不是某个人突然掏出一个大宝贝，然后所有人就嗷嗷的学会了。
现在的朱祁钰，更多的是将自己看成一个保险。
等刘升他们成功了，或许对于学阀的冲击比建几座学校的冲击还要大