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第119章 打动人(1 / 2)


万民书全称:万民请愿赦书。

当某位官员或平民百姓被判处刑罚时,若其行为受到了他人的同情或认可,任何一位反对的百姓都可以成为万民书的发起人。

发起人需撰写一份请愿书,详细说明被判处刑罚之人的事由以及为何值得宽恕的理由。

请愿书在得到百人签名或画押之后,可提交当地官府进行初审。

在初审这一环节中,官员需对请愿书中提及的事迹进行调查取证,以验证其真实性。

初审通过后,发起人有资格进行广泛宣传,如张贴告示、公开演讲、设置签字点等等,官府会派官员或当地德高望重之人组成监察组,进行实时监察,以保证签名的有效性。

请愿书的有效期是两个月,两个月内需要得到五千人以上的支持,一旦收集到足够的签名,发起人便可以将万民书整理成册,并附上所有签名支持者的名单、籍贯。

当地官府会对其进行复审,检验签名和指印,并查访其中是否有金钱交易的痕迹。

若参与作假和贿民,将会依据情节严重程度判处有期徒刑三至五年。

地方官府复审通过后,递交中央官员进行终审。

若赦免申请被批准,朝廷会公开宣读赦免令。

也就是说,沈雪禾需要先写请愿书得到百人签字,递交京兆尹通过后才能宣扬。

总的流程看似复杂,其实关键点就在于能否得到其他百姓的支持。

因此,万民书的内容至关重要。

沈雪禾端正地立在一旁,她看着沈雨茗认真的神情,只觉时间格外的漫长。

沈雨茗也觉得时间长,但是不是现在的时间。

是……以前消耗掉的时间。

这篇文章不过几千字,她却反反复复看了一刻钟。

不是因为很难修改,也不是她在思考措辞。

而是它出乎意料地好!

纵使沈雨茗对沈雪禾有溺爱的成分,也不好说她是一个多聪明的人。

沈雪禾学习总是很不专注,单单教她认识常用字,就教了足足五年。

为她请来其他老师也是如此,一上课不是犯困就是走神。

在沈雨茗看来简单的事情,需要反反复复地和沈雪禾讲,她才会上心。

对于沈雪禾而言,她学起来也很为难。

她的想法总是太单一,能理解黑与白,却不能理解灰。

她很容易从一个话题迅速跳到另一个话题,而沈雨茗是一个太有逻辑的人,常常理解不了她的思维。

准确地来说,他们全家都理解不了她跳跃的思维。

沈雪禾七八岁掌握的知识,是兄姐两三岁就能掌握的量,这让她潜意识里如何相信自己呢?

她的注意力本就不专注,没什么学习的动力,再加上无法从学习中得到成就感,于是就更加讨厌读书了。

沈雪禾不安地捏着袖子。

“姐姐……”

有这么难改吗?

她已经看了好久了。

沈雨茗正在反思自己。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,或许她妹妹不是不聪明,而是她没有为她创造一个适合她的教学环境。

她从来没有觉察到禾禾的长处,又怎么能教好她呢?

她的长处,是灵活的思维和旺盛的情感。

这篇文章的文笔有很大的提升空间,却拥有极强的煽动力。

任何文人都知道,一篇文章的好坏并不在于它华丽的辞藻,而在于其中蕴含的情感价值。

“禾禾,你写的很好。”

“啊?”

“作为万民书而言,它远远超出了我的期待。”

万民书最重要的是什么?

打动别人。

沈雨茗自认不是个多愁善感的人,这篇文章既然能打动自己,必然能打动其他人。

如果说一开始沈雨茗是为了亲情答应的,那么现在,她是真的想为沈雪禾做好这件事。

外人怎么说妹妹的她知道,“临安王妃的妹妹”、“好运的病秧子”、“陆状元的娘子”等等。

她不喜欢这样的称呼,她妹妹有自己的名字。

沈雨茗迫不及待地想让天下人看到这篇文章。

她要让所有人都知道——沈雪禾不是隐匿在任何人光环下的幸运宠儿,她有情有义,是天下间最好的人。

沈雨茗开心地将沈雪禾夸了又夸,略微改了文章中几句话就停笔了。

改的多了反而会失去文章的灵动和质朴。

“过几日长公主有宴会,那时候青杏的判决结果应该也下来了,我们过去找人签字吧。”

“到时候我去接你。”

找身份尊贵的夫人小姐们签字,京兆尹不敢不通过初审的。

要是形成一种风尚,那就更妙了。

至于不签字……

怎么可能?

她头上的凤冠还在呢。

锦上添花的事,谁都愿意去做。

至于盛轩,先是圣上训斥,后是麻烦缠身,明眼人都不看好他的前途。

她和盛轩之间,选谁还用说吗?

“好啊。”

沈雪禾被夸得晕


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