教书先生从教室内走出来，说：“吴卿。” “下课了？” “正是。” 吴驹往教室里伸头望了一眼，见这些学生们都紧张兮兮的坐在椅子上，不敢挪动屁股，想必是见吴驹几人站在门口，不好意思在教室外活动。 “该干什么就干什么，要劳逸结合。”吴驹对学生们说完，拉着教书先生走到一旁。 学生们从教室的门里涌了出来，有的结伴去上厕所，有的嬉戏打闹。 吴驹和教书先生说了要建立青囊学宫的事。 “这是好事啊，山庄里毕竟是习武练兵的地方，学生们待在这里……咳，终究是不太合适的。”教书先生说话间还小心翼翼的看了看章邯和司马欣的神色。 “嗯，我也是这么想的。”吴驹点点头。 “在下还有一点想向吴卿讨教，不知吴卿可否解答。”教书先生拱手道。 “但说无妨。”吴驹说。 “敢问您说的那个考试是什么意思？”教书先生问。 吴驹一愣，一拍脑袋。 大意了，科举制出现那都是隋唐的事了。 正好一会要去找子楚，到时也跟他说说科举的事，这可是个大杀器啊。 “简单来说就是在一张纸上写满题目，让学生逐一解答，每一道题都有固定的分数，答对的给分，答不对就没分，最终计算所有分数的总数，假设总分一百。达到某一分数线，比如六十，就算作及格。”吴驹将考试和试卷的概念娓娓道来。 “哦！您这么一说在下就明白了。” 教书先生恍然大悟：“这可真是个好办法，可以检验学生是否真的学会了。” “是啊，目前在学宫里我打算每月一小考，每半年一大考，并设立寒暑假……” 吴驹一股脑把课程，作业等等很多概念都抛了出来，说到后面教书先生都需要拿纸笔记下。 “吴卿今日一番话，真是令在下感到茅塞顿开啊，尤其是这家庭作业的说法，好！真是好！”教书先生说。 吴驹摸了摸鼻子。 没想到他会成为家庭作业的开创者，想必若干年后他也会成为千夫所指的对象，就像以前吴驹上学时，那些诗人、数学家、科学家通通都在他们的打击范围内。 就现在我做出的成就而言，想必日后的教科书里一定有很大一部分是我贡献的吧？ 吴驹不知为何突然想到了这一点。 “想做到这些并不容易，我没法事无巨细的管理，所以我打算交给你，有信心吗？”吴驹问。 “有！” 教书先生连忙点头，还特意加大音量来表现自己的决心。 这时候，就算没有也得硬着头皮上啊！ 吴驹满意的点点头：“我会安排人配合你的，争取以最快的时间把青囊学宫的框架给搞出来。” 他打算回头再给什么黑板、粉笔、作业本，教科书啥的都搞出来。 “多谢吴卿，在下定不辜负您的期望！”教书先生连忙拱手。 吴驹点点头。 不远处，孩子们正在追逐打闹。 吴驹看着这一幕，颇有所感，仿佛想起了以前上学时的样子。 不过这些孩子因为是孤儿或者弃婴，又受了很多苦，所以性格大多内向，并不开朗，不爱说话，哪怕来到山庄已经有一段时间也很难改变这一点。 吴驹突然看到庭院中有个小女孩正坐在台阶上，捧着一本书。 看书倒是没什么，只是这本书的内容让吴驹不由得心头疑惑。 他来到小女孩身边坐了下来。 “老师。” 女孩站了起来，有些手足无措。 这是一个约莫七八岁的小女孩，很瘦，但面目很清秀，唇红齿白，那双眼睛更是炯炯有神。 “坐。” 吴驹指了指书：“为什么要看难经？” 《难经》是一本医书，是扁鹊的著作，绝不是这帮学生的教材。 “对医术有些好奇。”女孩乖乖的答道。 “就只是好奇？” 女孩咬了咬嘴唇，说道：“也因为我爹娘。” “他们怎么了？” “得了瘟疫，死了。”女孩说。 “年前那场瘟疫？” “正是。” 吴驹一下子沉默了。 那场大疫中死的人数以万计，他不知道女孩的父母得的是伤寒还是类伤寒，亦或者两者都有。 因为信息传播速度的落后，百姓的愚昧或者其他等等很多原因，哪怕后来有了药物，死人也是在所难免的，这也并非吴驹能左右的。 就比如吴驹知道魏国有一户人家，感染了伤寒，却以为自己得的只是普通的感冒，睡一觉就没事了，以为自己熬过去就好了，也不排除他不想隔离，怕耽误工作之类的事，这个人将自己关在家里，结果被发现的时候尸体都腐烂了。 “因为他们都死了，所以你就成了孤儿？” “不是。” 女孩摇了摇头：“官府把我送到我大伯家，我大伯家很穷，吃不起饭，他把我卖给了一个有山羊胡的人，那个人又把我带到一个叫烟云阁的地方，那里的人说我太小了，让我端茶倒水，做杂活，有很多人和我做一样的活，但是那个烟云阁的人也不好，经常动辄打骂我们，还不给我们饭吃，再后来你们就来了。” 烟云阁。 咸阳城里一家青楼，被卖到那里的人下场不必多数，最终必然是要出卖身体的。 “人呢？”吴驹转头问章邯和司马欣。 “扭送官府了，那个人就是个人贩子，烟云阁还算合规，不收这样的孩子，接收的人是收了好处，专门为那个人贩子销赃。李斯说，按秦国律法通通处以极刑，包括她大伯。”章邯说。 吴驹点点头。 “所以你看医书