“夏商周断代工程，指的是1996年启动的一个多学科交叉攻坚项目，目的是通过天文学、测年技术学、历史地理学等其他学科帮助，精确化夏商周的年代史。”
“如武王伐纣的年代，根据史料记录的天象，结合天文学星辰轨迹的回归周期推算，可以得到较为精确的发生年代。”
“还有历史文物上，关于碳14的活性测算，也可以帮助获取对应文物年代，进而帮助梳理文物相关历史事件的时间线。”
江云杪对夏商周断代工程侃侃而谈，任谁都能听出，她绝不是提前查一查概括性介绍这么简单，而是真的读过相关的文献或书籍。
梁燕频频点头，夸奖道：“这位同学讲得很好，有好好做功课，请坐吧。助教记录一下，给加一下课堂分。”
助教是一位女生，坐在第一排的边上，她看了江云杪一眼，又和旁边的三个班长嘀咕了两句，说道：“老师，她不是我们系的学生。”
“啊？”梁燕有些意外，随即也笑了：“那真是太有意思了。”
江云杪知道被人发现了，站起来不好意思道：“老师，我是新闻系的学生，对中国文化史比较感兴趣，就来蹭课了。”
“哦，是这样啊，哈哈，没关系，只要对课程感兴趣，我的课都可以过来听。”梁燕笑道，“那刚才的问题，就少一个系的同学获得加分了。”
江云杪笑道：“没关系老师，你可以把我的加分给我旁边的这个男生。”
“他叫宋盏，是系的学生。”
江云杪此话一出，所有人都看向宋盏，男生女生们眼中燃起八卦之火，就连梁燕老师也会心一笑。
“分不能随便加，不过你的性格我很喜欢。”梁燕笑道，“宋盏同学，下次上课记得喊上”
“老师，我叫江云杪。”江云杪说道。
“好，下次上课，记得喊上江云杪同学。”梁燕老师建议道。
全班同学纷纷偷笑，谁也没想到，梁燕老师平时一脸严肃，今天竟也这般有趣。
“谢谢老师。”江云杪笑呵呵地坐下，看向旁边的宋盏，眼中满是得意。