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第45章 预执行的另一个作用(2 / 2)


原题型,和新题型,都放进了多开系统。

刚刚放进去,新题型的答案已经出来了。

吴悠大喜过望,赶紧提笔继续写。

监考老师老师走到他旁边还在疑惑:这个考生刚才写了一半就要交卷,现在怎么又开始写了?”

监考老师好奇的在旁边看了一会,就深深的被震撼到了。

本以为这个考生是在报复性的乱写,结果发现,吴悠写的不仅快,而且正确率百分之百!

监考老师不敢置信的把另外一个老师拉了过来,两个人一起看了一会都是一脸的震惊。

两个老师互相对了对眼神,其中年纪大点的老师喊住了吴悠:“同学,请你停一下,刚才你进来的时候我们忘记检查你了,可以停一会让我们接受一下检查吗?”

检查,刚才检查过了啊?

不检查怎么进来的。

吴悠很快就反应过来,这是写的太快,被人家怀疑了啊。

吴悠跟着两人去做了检查,自然是什么也检测不到。

回来以后,看时间还早,吴悠打算趴在桌上睡会。

刚趴下,刚才那个监考老师又来到吴悠身边,小声的询问:“你怎么不写了啊,同学,你不要有情绪,我们也是按照考场流程走。”


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