项条例，抓耳挠腮。 一边看看黑板，一边看看自己手里的手册。 时不时地还把手册合上，闭上眼睛默背着各项条例。 站在讲台之上的苏晓，也是皱着眉头翻看着自己的教案。 顺便转了一下旁边的几个临时当作教室的库房，里边的场景大多和之前的一样。 张星扬在心里默默地想到： “这样下去不行啊，必须要改变目前的教学模式，继续这样下去，是事倍功半！”