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第307章 教育发展育人才-扩大招生(1 / 1)


为了给国家选拔更多的优秀人才,她毅然决定扩大招生范围,打破了以往教育资源被贵族垄断的局面,让平民中的优秀人才也有机会接受良好的教育,一展抱负。

在宫廷的一次重要会议上,武则天目光坚定地对诸位大臣说道:“朕以为,国家之兴盛,在于人才之广纳。如今,仅招收贵族子弟已不能满足国家发展之需,朕决意扩大招生范围,不论出身,凡有才华者,皆可入学。”

一位大臣站出来,面露担忧之色:“陛下,此举恐怕会引起贵族们的不满,动摇朝廷的根基啊。”

武则天微微皱眉,反驳道:“若只为贵族之利益,而不顾国家之未来,何谈长治久安?朕意已决,不必多言。”

为了确保招生工作的公平公正,武则天亲自监督制定了详细的招生标准和选拔流程。

在招生告示张贴出去的那一天,京城的大街小巷都沸腾了。

一位平民百姓站在告示前,激动地对身旁的人说:“这可是咱们平民子弟的大好机会啊,若能入学,定要好好把握。”

另一个人则有些怀疑地说:“真的能做到公平吗?咱们可没什么背景。”

不久,招生考试在各地举行。考场上,来自不同阶层的考生们紧张而又充满期待地等待着考题。

监考官员大声说道:“本次考试,一视同仁,全凭真才实学。希望各位考生发挥出自己的最佳水平。”

考试结束后,阅卷工作紧张进行。

一位阅卷官看着一份出色的答卷,赞叹道:“此考生见解独到,文笔犀利,当是个人才。”

另一位阅卷官附和道:“是啊,不过且看他的出身。”

当发现是平民子弟时,他们也毫不犹豫地给予了高分。

在录取名单公布的那一天,人们纷纷围在榜前。

一位被成功录取的平民子弟兴奋得跳了起来:“我中了!我能入学了!”

他的家人也激动得热泪盈眶:“孩子,你可要好好报答陛下的恩德。”

然而,这一举措也引发了一些贵族子弟的不满。

在贵族的聚会上,一位贵族子弟抱怨道:“如今与那些平民一起入学,真是有失身份。”

另一位则说:“咱们得想办法阻止这种情况继续下去。”

他们决定联名上书武则天,表达他们的不满。

在朝堂上,贵族代表呈上奏折,说道:“陛下,此次招生让平民子弟与我们同堂学习,有失贵族的尊严。”

武则天严肃地回应:“尊严不是靠出身,而是靠才华和功绩。若贵族子弟无真才实学,又有何资格占据教育资源?”

随着时间的推移,越来越多的平民子弟通过努力进入了学府。

在学府里,一位贵族子弟对一位平民子弟说道:“别以为你进来了就能和我们一样,这里可不是你能待的地方。”

平民子弟毫不退缩,回应道:“凭本事入学,为何不能待?咱们走着瞧。”

在课堂上,平民子弟们格外刻苦,他们深知机会来之不易。

老师欣慰地说道:“你们的努力让老师看到了希望,无论出身如何,只要有才华和努力,都能成就一番事业。”

经过一段时间的学习,在一次考试中,平民子弟的成绩名列前茅。

武则天得知后,高兴地说:“朕就知道,只要给他们机会,平民子弟也能大放异彩。”

在武则天的坚持下,扩大招生范围的政策得以顺利推行,为唐朝培养了众多优秀的人才,也为社会的进步和发展注入了新的活力。


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