，“我相信你喜欢这个表演吧?”
“是的,主啊!想想看，你做出了这样1件武器!这是……这是……”美尼斯似乎找不到合适的词语。
这既是因为他不堪重负，也是因为亚历山大严格命令所有人在所有正式场合都只能使用爱扎克语，这是1种美尼斯仍然不精通的语言。
顺便说1句，亚历山大的指示在军队中引起了很大的阻力，即使是现在，亚历山大也知道，除了与他沟通之外，忒西安是军官之间沟通的主要媒介。
这样做的原因有两个方面，1是因为军队学习语言的时间太短了，不到两个月。
也因为希腊人对他们的传统非常自豪，决心强烈抵制他们的生活方式。
但有趣的是，尽管在正式的口语和写作中使用了官方版本的西提斯语，但该地区不同地区的人们使用的方言也非常不同。
有时它们可能如此不同，以至于亚历山大会想，为什么它们自己不是1种不同的语言。
亚历山大暂时忽略了这些行动，因为没有更好的办法，也因为他知道这种转变是不可避免的。
这些生活在异国他乡的人会很自然地学习当地的语言，同时与当地人混合在1起。在赞赞市，当地人的人数可能是他们的两倍，在阿达尼亚，当地人的人数可能是他们的数百倍。
亚历山大还计划优待讲当地语言的军官，因此，如果士兵们想要更高的工资和更高的社会地位，他们就必须学会适应当地的习俗。
这样做是因为亚历山大不想对付1支说1百种不同语言的军队。
但这些都是后来才考虑的，因为在梅尼斯惊讶的回答之后，又有其他类似的回应。
“嗯，我很高兴你喜欢它，”亚历山大微笑着回答了所有的赞美，然后突然提议，“现在，让我们在战场上看看同样的事情。”
“…”其他人对此有点困惑，心想:“这难道不是1个战场场景吗?”
但他们决定不问亚历山大，而是等待，看看他们的主是什么意思。
很快，他们的主人的意思就变得很明显了，因为新的木制目标已经树立起来了，但更重要的是，他们看到补给车被拉到离他们200到100米远的地方。
亚历山大想要模拟把箭从后面送到前面的后勤过程。
而这1景象，立刻使老指挥官们有了1种沉沦的感觉。
他们久经沙场，甚至在示威开始之前就知道亚历山大在逃避什么，他们所有的热情都烟消云散了。
很快，他们的恐惧变成了现实，随着示威游行的开始，他们的恐惧变得更加强烈，亚历山大的命令是“开始”。
听到这个信号，士兵们重新开始了放弓的程序，在不到1分钟的时间里，他们把箭射完了。
与此同时，还有1些男孩，他们的名字很不自然，叫箭童，在补给车和前线之间跑来跑去，手里拿着成堆的箭，试图给弓箭手补充弹药。
在这次努力中，他们做得非常好，设法跑了300米，把箭送出去，再跑回同样的距离到补给车，收集适当数量的箭，然后重复这个过程。
有了这些源源不断的补给，这20个人就能毫不费力地保持源源不断的火力。
虽然弓箭手们没有遇到什么麻烦，但观看表演的军事指挥官们却遇到了很大的麻烦。
因为他们注意到了所发生的事。
他们注意到亚历山大给每个弓箭手分配了1个箭童，这是1个荒谬的安排。
作为背景，在亚历山大的军队中，牙齿与尾巴的比例，即维持1名士兵战斗所需的辅助人员的数量是1:4，这可以从1200名仆人与4800名士兵1起服役的事实中看出。
因此，亚历山大或任何军队都不可能为每个弓箭手分配个人后勤人员。
毕竟在战斗中还有很多其他的工作。
照顾伤员，做信使和传令官，保护营地不受敌人和自己军队的掠夺。
因此，即使亚历山大是曼萨·穆萨，有足够的钱每分钟向敌人投掷45000枚金币，给士兵们的箭袋补充弹药的难度也太高了。
这在1个理想的情况下是可能的，比如在1个测试靶场，只有很少的人，但在真正的战场上，情况会大不相同。
例如，在现实生活中，弓箭手不会排列成棋盘状，而是聚集在1起以最大限度地集中火力。
所以不是只有两排20个人，而是多排。也许不止十艘，载着几百人。
这意味着，即使有足够的弓箭手把箭从后面射到前面，也很难给前排的士兵，尤其是中间那排的士兵提供补给。
实验结束了，或者更确切地说，几分钟后，当箭童们太累了，无法在马车和弓箭手之间来回奔跑时，实验就结束了，导致许多弓箭手站在原地，拿着空空的箭袋毫无防御能力，而其他弓箭手不得不大幅放慢射击速度，以匹配发射速度。
在做了1个示意结束示威的手势后，亚历山大转过身来，满脸沮丧地面对着人群。
在很短的时间内，气氛发生了很大的变化，曾经充满活力和欢乐的气氛变成了沮丧的表情。
在场的所有人都很聪明，认识到发生了