接下来的几天里，众人目睹了小恐鳄的惊人恢复能力。经过一系列的缝合手术和连续几天的治疗，小恐鳄逐渐适应了移植过来的四肢，已经能够正常行走，甚至捕猎了。这一切的进展离不开安格的圣光术和学姐们施展的水疗术。频繁使用这些治愈魔法，不仅帮助了恐鳄恢复，甚至还让整个团队在魔法的理解和运用上都有了显着的进步。安格发现在施展圣光术时，自己能够吸引和聚集更多的圣光元素，治疗效果也比之前更加显着，而学姐们的水疗术也同样得到了提升。
小恐鳄恢复得越来越好，行动自如，甚至比之前更加灵活有力。看到它逐渐恢复了自我捕猎的能力，安格和其他人商量后决定将它放生。毕竟，这只恐鳄本该生活在野外，它不属于人类的世界。然而，放生并不意味着彻底的告别。大家相约如果以后有人再来到这个地方，一定要来看望这只恐鳄，记录下它的情况，看看它是否真的变得更加强大。
为了纪念这次独特的经历，安格决定为他们的实验留下一个永久的标记。他找来了一块巨大的石头，拿出随身携带的刻刀，在石头上雕刻下了：“帝国魔法学院尼古拉斯游学团实验地”几个大字。除此之外，他还在石头的下方刻上了所有参与者的名字，包括他自己、赫本、卡塔尔以及其他学姐学长们。这一举动出乎大家的意料，他们没想到安格会想到用这种方式来纪念这次的实验。这块石碑不仅是他们的象征，更是这片区域的独特标志。
安格在团队的协助下，将石碑安放在离河岸不远的地方。为了确保石头的稳定性，一位学长和学姐还施展了固地法术，巩固了石碑的基础，使其能够长时间稳固地矗立在那里。看着刻有他们名字的石头，大家都觉得这次的旅程充满了意义，似乎通过这块石头，他们与这片大地和小恐鳄之间建立了某种奇妙的联系。
当小恐鳄被放生的那一刻，它似乎还对安格他们产生了依赖，临走时不舍地一步三回头，眼中带着某种复杂的情感。赫本开心地挥手，笑着对恐鳄说道：“不管你听不听得懂，以后你一定要变得更强大，等我们再来的时候，希望你还能活得好好的！”听到赫本这番话，安格不由得汗颜，毕竟魔兽的生存环境充满了竞争和危险，能否活下来还是一个未知数。
为了确保他们能够在未来轻易辨认出这只恐鳄，安格还特意制作了一枚铁环，将其钉在了恐鳄的尾巴尖处，这样即使多年后恐鳄发生了变化，他们依然能够通过这个标志认出它。
在这段时间里，尼古拉斯不仅全程关注着小恐鳄的恢复，还不遗余力地给众人讲授了许多关于魔法的知识。尼古拉斯深知，实践与理论相结合才能更好地提升学生的能力，因此他分享了许多平时课堂上不常提及的技巧和经验。安格在这一过程中受益匪浅，尤其是学到了新的符文——浮空符文和减重符文。这两种符文让安格对魔法符文的理解更深入，也为他未来的研究打开了新的方向。
经过这一段时间的实践与学习，安格能够明显感受到自己的实力正在稳步提升。他已经隐隐感觉到，自己距离高级魔法学徒的境界越来越近了。特别是在圣光术的使用上，他的进步尤为显着。聚集圣光元素时，他可以调动更多的元素，施法的效果也愈加精准和强大。如今，他施展圣光术治疗伤口的速度和效果都达到了一个全新的层次，让他对未来充满信心。
尼古拉斯也从不吝啬自己的经验，亲自指导安格等人施展治愈魔法。他每天都会让自己的学生们用水疗术和圣光术为自己治疗双腿。在他们的共同努力下，尼古拉斯的双腿几乎已经完全康复了，虽然新生的骨骼还比较脆弱，不能长时间走动，但他已经能够短暂地行走，重获活动能力只是时间问题。看到导师逐渐康复，学生们也感到无比欣慰和鼓舞，似乎他们的学习不仅仅是在提高自己的能力，也在帮助导师回归健康。
安格意识到，尽管尼古拉斯导师的双腿已逐渐恢复，但依旧无法自由行走。而抬着导师赶路的任务渐渐让卡塔尔和另一位学长感到不满，虽然他们没有公开表示反对，但安格敏锐地捕捉到了他们神色中的微妙变化。这让安格决定尝试用新学到的浮空符文和减重符文，改造导师的轮椅，减轻大家的负担。
安格将自己的想法告诉了尼古拉斯，导师对此表示了担忧。他提醒安格，浮空符文通常用于大型设备如魔法飞艇，而减重符文也是为大型机械设计的，而他们的轮椅太小，符文可能无法在如此紧凑的空间内正常工作。安格听后并没有气馁，他笑着回应道：“老师，您不用担心。我只是想试试，我之前在制作封魔箱时还剩下不少橡木，我可以按比例缩小符文的设计。即便不成功，也不会影响接下来的旅程。”
听到安格执意尝试，卡塔尔和另一位学长立刻主动过来帮忙，他们心里明白，安格这样做，主要也是为了减轻他们的负担。安格让他们协助准备好工具和材料，便开始着手进行设计和制作。他在脑海中仔细规划了符文的布局和轮椅的改造方案。这个过程并不轻松，尤其是浮空符文的刻画。经过无数次尝试和浪费了十多块木板后，安格终于成功刻画出第一个完美的浮空符文。
这章没有结束，