自身的精神力对藤条的控制，来进行攻击。我这么说好像很复杂，但这个术法是需要反复操练，例如怎样用最少的木灵力对藤条进行快速催发到合适的长度，如果用力过猛，藤条过于粗大，那么你后期在攻击的时候，精神力控制藤条的消耗也会更大。”
“我这么说，大家能够理解吗？我刚刚说到的是对灵力的运用，和术法施展出来的控制，那么如何施展出术法呢？”陈老师并没有急着将大量的理论知识一股脑的传达给学生，而是通过一个个的知识点，让学生学会自己去思考和领悟。