“江同学，误会解开了，就好了。”夏沫浅见他们两个气氛不太对，赶紧上前拉住江熙尧，以免他对林菲菲做出什么事情来。
夏沫浅心底过于善良。明明自己才是受害者，还要为施暴者说话，江熙尧就是搞不明白，他的好心被当成驴肝肺，这是一件多么难受的事情。
“沫浅，你不要太善良了。”江熙尧好心提醒道。
“我知道。”夏沫浅很明白自己在说什么，她转向林菲菲：“我们之间如果有什么误会，我向你道歉，但请你不要再捉弄我了。”夏沫浅真诚的对林菲菲说。
看着夏沫浅那双无比真诚的眼睛，林菲菲还想反驳：“你想多了，谁这么闲去捉弄你呀？！”
“反正你做了什么，你自己心里清楚。”夏沫浅也不想争辩太多，让林菲菲自己想。
感觉被反将一军了。林菲菲此时不知道说什么好，不甘心却又在扪心自问，我是不是该适可而止了。
……
陆逸风又梦到了杨茜，她就那样安详地躺在床上，像个睡美人一般。当他试图靠近唤醒女生，床上的人儿便化作一阵轻烟，消散在朦胧的夜色中。这样的梦境让陆逸风倍感压抑，仿佛有一股无形的力量在束缚着他的心灵。
他去了乔瑜介绍的教师心理学讲座，或许能从中找到解脱的方法。
参加讲座的老师还是挺多的，看来他们教学生教的心理压力大得很。
外行的人都觉得教师轻松，有双休还有寒暑假，殊不知老师的压力还是非常大的，除了天天备课外，还要应付家长的各种期待，还要处理班级的各类琐事。这不，底下的老师相互诉说自己的烦恼。
讲座上，心理老师声情并茂地讲述着心理学在日常生活中的应用，教师在实际教学中如何应用。
如何观察学生的心理？在面对家长无理取闹的时候又要怎么处理？当学生对老师产生感情了怎么办？
“我们不可否认，学生也是一个人，人都是会产生情感的。”心理学老师讲述，“特别是缺爱的情况下，面对老师的关心和照顾，往往都会产生依赖，这种依赖会让他们误以为就是喜欢。”
“要想解决学生爱上老师的问题，首先了解学生的家庭是怎么样的？她是在什么样的家庭里长大，父母是否给予了孩子足够的爱？第二，检视自己的行为，是否有逾越学生和老师正常关系的行为，过于关心和照顾学生，超出了师生关系。第三，从源头上解决问题，避免与学生过度接触，脱单或者结婚，以此打消他们的念头。”
大家都是善良的孩子，不会去破坏别人的感情，脱单或者结婚，也是在用行动告诉他们没有机会了。
家访，脱单。
陆逸风在笔记本上写下这四个字，要了解学生的家庭怎么样，她的父母是否给予她足够的爱？这个要通过家访了解。
第二个计划是脱单。
老师微笑着建议他：“年轻人，单身很久了吧？有时候心里的压抑需要找到一个出口，你可以试着谈谈恋爱，让爱情的力量来驱散你心中的阴霾。”
陆逸风闻言，心中一动。或许，真的应该尝试找另一半，找寻新的生活方式了。
陆逸风也并不是没有谈过恋爱，大学时有个女朋友，但是大学毕业后他考研考上了清北，她的女朋友却选择回乡下教书，她说父母都想让她回老家安定下来，不要去大城市闯一闯。于是她选择听父母的话，在老家找了个稳定的工作，可是陆逸风想留在大城市，因为他觉得大城市有很多机会，发展更有前景，而且考上了研究生后他还想继续深造考博，他的女朋友等不了那么久，于是就跟当地做生意的男人结婚生娃，他们就这样走向不同的人生方向。
起初陆逸风想让她过来，可是她的家人极力反对，说女孩子要的就是稳定，在老家里安安稳稳不好吗？还要求陆逸风也一起回她的老家结婚生子安安稳稳过日子，可是陆逸风考虑了很久，认为这不是他未来想走的路。他们之间没有吵闹，只是冷静之后，知道对方有自己的难处，便放过了彼此。
这是很真实的例子，也是大多数情侣分手的理由。
陆逸风偶尔会想起前任，但是读完硕士研究生，家里就经常让红娘介绍一些姑娘给他认识。他本可以留在学校继续考博的，可是经过杨茜那件事之后，考博的事就这样耽误了，那个聊得还可以的姑娘也因此疏远了他。
他的前任更是对他不闻不问。
他被所有人抛弃了，就连自己最亲的亲人都没有站出来为自己说两句，就这样冷眼旁观，让他深陷舆论的漩涡中，背负了漫天的谩骂。
……
听说市工会搞了一场单身青年联谊活动，邀请了各个企事业单位，有医生、教师、公务员等等，时间就定在这个周六，青山公园。
不知道学校是不是听了心理学专家的建议，特地把目前还单身的男女教师都叫上，强制他们参加。
陆逸风和乔瑜都收到了联谊活动的邀请函。“单身的老师都要去哦！”已经结婚了的年级主任兴奋地把邀请函塞给他们两个。
强制脱单啊！陆逸风看着手上联谊活动的邀请函，有一丝丝苦笑。虽然他有脱