“啊、啊？”
小兰一听对面这位冲失昴先生竟然兴致勃勃地要去找源老师，顿时有些傻眼。
不是，大哥你这么自来熟的吗？
“咳咳，还是不要了吧，源老师现在可能正在上课或者备课，还是不要再打扰他比较好……”小兰强装镇定，编出一个理由，希望能打消冲失昴去帝丹小学的念头。
从小兰的视角来看，如果真的让冲失昴与源老师面对面，她刚刚灵机一动编出来的谎言不就要被揭穿了吗？
好在冲失昴并没有坚持自己的“一时兴起”，只是温和地笑了笑：“说的也是，老师们是很辛苦的，不应该在工作日去打扰他们。那这样的话，就需要靠我们自己来继续破解纸飞机的奥秘了。”
小兰松了一口气，连忙拉着园子的手冲出了别墅：“那昴先生，我们先去找其他纸飞机带过来！”
园子不明所以，一头雾水地被闺蜜拉着跑出了别墅大门。她不解地看着小兰：“等等、等等！小兰你刚刚为什么要扯上源先生啊？你问的不是新一吗？”
“因为新一叫我们不要跟刚才那个人提起他的事情嘛……”小兰解释道，“好像是不希望激起那位昴先生的好奇心以至于在家里乱翻……”
“原来如此……”园子恍然地点点头，“那个喜欢挖别人隐私的侦探对于自己的隐私倒是很看重呢。”
小兰敷衍地笑着应和一声，不经意间回头看向别墅，眼底隐隐透出忧虑。
她下意识觉得，那位表面看上去文质彬彬的昴先生，却给她带来了一种不安的感觉，让她产生防备。
“滴滴滴……”
两人正准备去找来更多的纸飞机，小兰的手机却突然又响了。
她拿出手机，看到上面传来的讯息，一下子瞪大了眼睛。
……
帝丹小学一年b班的教室中，大部分课桌被移到墙边，只有几张桌子拼在一块位于教室中央。
教室里的孩子们一个都没有坐在座位上，而是围住中央的几张桌子，探头看着桌上摆的满满当当的纸飞机以及在桌边忙碌的几个人。
源槐峪将孩子们收集起来的纸飞机分门别类一字排开，看了一眼刚刚将手机收起来的柯南，低声笑道：“怎么，现在就等不及向你的小女朋友分享了？”
柯南偏过头去，嘴角抽动，但也说不出反驳的话来。
“源老师！这些飞机是什么意思啊？”
一个孩子终于忍耐不住，大声问道。
“是啊是啊，源老师你告诉我们嘛！”
孩子们顿时开始起哄，少年侦探团三小只喊得最起劲——因为帮忙整理纸飞机的他们也完全不知道这些纸飞机有什么含义。
“不要急不要急。”源槐峪笑着环顾一圈，“老师我现在就来讲解。”
他拿起自己最左手边的纸飞机，递给离自己最近的步美，示意她仔细观察后传递给下一个人。
纸飞机很快转一圈回到源槐峪手中，他展开纸飞机，将纸张上的图桉展现给自己的学生们。
“这个呢，就是赫赫有名的摩斯电码，三个点代表着s，三条线代表着o，合起来的意思是sos，也就是在求救。”
他展示着手上的纸飞机：“虽然摩斯电码早就已经被更先进的密码系统所取代，但是时至今日还是有很多人会使用它。如果大家有兴趣的话，之后我可以整理出一份摩斯电码对应表来……”
“等一下，源老师，你说这个纸飞机是在求救的话……”光彦脸色变了，“那岂不是说这个折纸飞机的人还处在危险中？”
“没错。只要能够破解纸飞机上的奥秘，就能够找出他所在的地点。”
源槐峪点点头：“今天我看到了一则新闻，说一名绑架犯在逃亡途中自杀身亡，目前身份不明。而遭到绑架的造船公司社长代田育雄先生至今下落不明。警方已经将可能与代田先生结怨的人也列入了搜索范围，正在确定身死的绑架犯的身份以追查代田先生的行踪。”
他身边的柯南适时补充道：“如果遭到绑架的代田先生一直被监禁在某个地方的话，每天晚上避开犯人的耳目丢出求救的sos纸飞机也是可以理解的事情。再加上这位代田先生是靠以前跑船的经验白手起家，那么懂得使用摩斯电码也不足为奇了。”
“不过……”源槐峪拿起第二架纸飞机，“大家不用担心，刚刚我已经让柯南联系警方了，警视厅的警员们很快就会赶到代田先生被囚禁的地方解救他。现在的话，就让我带着大家一起揭秘这些纸飞机上的暗号吧。”
“哇哦……”孩子们纷纷发出惊叹，用崇拜的眼神看着源老师——仅仅是在教室中靠着几架纸飞机就救人于为难之中，这也太酷了！
“这一架纸飞机上的图桉，也和摩斯电码有关。”
源槐峪不急不慢地解说着：“机体的折痕上画着五根线段，这在摩斯电码中表示‘0’。同时，背面也有图桉，大家看这图桉像是什么？”
孩子们凑了上来，很快就有几名孩子反应过来，大声说道：“这是天线的符号！”
他们在手机或是其他地方看到过这个符号，倒三角型下面延伸出一条直线，