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接着，她忽然又想到了落叶松木之前的话——
“你刚才说，‘所有的魔杖都是优秀的摄神取念大师’？”
“是啊。”Libertas得意地说，“没有任何一个巫师的摄神取念之术能够胜过魔杖。”
“即使是伏地魔也不能？”
“不能——只有巫师的想法完全暴露在我们的眼前，我们才能够知道如何选择效忠对象。”
陈守熹兴奋极了：“——这么说的话，你可以帮我练习大脑封闭书吗？”
“当然，陈小姐——你希望我们现在开始吗？”
陈守熹摇摇头：“我想我需要静静。”
第二天早上，陈守熹终于接受了她的身上还带着第二个会思考的炼金物品这个事实——这个炼金物品曾经还差点儿害死了她。她再次向Libertas提起大脑封闭术。
“说到大脑封闭术...我看到你已经对这门高深的魔法有了一些基本的了解。你知道需要尽量躲避目光接触，这很好。还有清空大脑，以及...爱。看上去你几乎已经知道了大脑封闭术最基本的要素，我的朋友。”
“可我还是不知道该如何使用大脑封闭术...”陈守熹小声说道。
“你需要练习。”魔杖说，“这就是我们现在要做的。让我们从最简单的开始吧——我需要看看你现在的水平——让我们来玩一个叫做‘猜数字’的游戏。请你在脑海里想一个数字，任何一个数字——现在我不会尝试去探究你的思想，直到你准备好。然后，我会尝试去读取这个数字。而你要做的，就是在思想上筑起一道墙，把这个数字藏起来。”
一个数字...多大的数字呢？一到十之间的整数...这是最简单的选择。
这是魔杖说完刚才那句话之后最先想到的。
接着，另一个想法又立刻冒了出来。这样的选择太简单了。它肯定很快就猜出来了。可是...这不是一个猜数字的游戏啊...它会尝试读到我的想法。这样的话，数字的复杂程度也就不重要了...那就...九？
陈守熹也不知道她为什么选择了这个数字。就在她想到这些的时候，这个数字自己在她的脑海里冒了出来。
“我准备好了。”她对魔杖说。
“很好。”魔杖说，“现在，尝试着清空你的思想——尤其不要让我找到那个数字。你可以编造其他的数字，尝试迷惑我——寻找替代品，这是一个很不错的大脑封闭术的技巧。事实上，在面对最熟练的摄神取念师的时候，这是唯一的技巧。开始吧，编织你的谎言。等你准备好的时候，告诉我开始。”
我应该编造一个什么样的谎言呢？一个有意义的数字。六。在中国的文化里，六有着吉祥的含义，而在西方，它则代表着撒旦...二三得六，三三得九，六和九还有点儿关系...不对，不能选择和九有关的数字...
那就...一点八六。这听起来很随机...
“你可以开始了。”陈守熹对魔杖说。
魔杖的入侵开始了。
陈守熹在心里默念着“一点八六...”。
接着，她感觉到一种力量进入了自己的大脑...有什么东西在她的意识里粗暴地翻找着，肆意地推开连接着她不同记忆的神经，好像有什么异物进入了她的内脏，让她感到恶心...
恍惚之间，她好像看到了一条直线，向两侧无限延伸。直线的下方密密麻麻地标满了认不清的小字。她好像回到了穿越之前的数学课堂上，老师正在讲台上讲解着数轴的应用。陈守熹漫不经心地听着，她旁边的同学又给她传纸条了。
纸条上的内容显然比“到零的距离一样的两个实数拥有相同的绝对值”有意思。她愉快地打开纸条，快速阅读起来...陈守熹没有注意到，在她阅读纸条的之后，数学老师已经讲完了正数在数轴的右边，负数在左边，转而离开讲台，缓缓地向她这边走来。
就在陈守熹拿起笔，在同学传过来的纸条上写回复的时候，数学老师出现在了她的身后：“陈守熹！”
一声怒吼让陈守熹回过神来。她手一抖，手上的纸条已经被数学老师夺了过去，纸条上的内容被大声读了出来：“今天放学后你想去哪个小卖部买辣条？”
班里响起一阵哄笑。
陈守熹的脸涨得通红，一时之间有些不知所措。
“行啊，在我的课上传纸条——今天我们晚下课五分钟，因为陈守熹传纸条。”老师转过身，大声说道。
教室里响起一阵嘘声。对于这些不过十岁的孩子来说，晚下课五分钟和要了他们的命没什么区别。
“安静！”数学老师又吼了一嗓子，“你们听好了啊，今天晚下课可不是因为我，而是因为我们班的陈守熹同学。她一个人耽误了大家的时间。”
班里又响起一阵议论声。陈守熹听到坐在她周围的几个人正在用抱怨的语气叫着她的名字，只剩下她一人不知所措...
画面开始变得模糊，数轴渐渐清晰起来。清晰到陈守熹能够分辨出上面的一些数字：零，一，二...一点八六！她迅速回过神来，强迫自己把注意力集中到她希望魔杖看