“不累。”小翠说道：“我有什么累的？还是少爷和云溪姐更累。”
方休有些心疼的摸了摸小翠的头发：“谁说的？人都说十年树木百年树人，教书育人是这个世界上最有意义的工作啦，你可不比我跟你云溪姐差。”
听到方休的话，小翠有些羞赧的低下了头。别看现在的小翠还是跟从前一样的容易害羞，可是现在的小翠早就今时不同往日了。
因为在相当长一段时间内，小翠就是同悲会之中仅有的既有较高的文化水平，又没有什么事儿的人，所以她就主动承担起了为会众扫盲的工作。
结果没想到这么一干，还真就让小翠干出了名堂！
起初当小翠刚刚接手扫盲工作的时候还没什么。为了将扫盲工作顺利的推行下去，方休自然是拿出了扫盲利器——汉语拼音。
有了这项利器，小翠的扫盲工作进行的非常顺利。到了后来，因为方休需要的人才不止要会读书识字还要有基本的算学能力，所以小翠把算学普及这项工作也承担了起来。
本来吧，方休在同悲会之中搞扫盲，他真的就是想要搞扫盲的。
可是方休显然是低估了人对知识的渴求，尤其是古人对知识的渴求。
要知道，教育是人类最古老的特权之一。当人类真正开始研究如何搞系统性的教育的时候，全世界范围内那些掌握知识的人都做出了同样的选择，那就是只让知识在统治阶级内部传播。
大梁就是如此，普通老百姓想要接触知识？
简直是天方夜谭！
能够两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书就读出头的就不是普通人，那就是万中无一的天才。
普通人还是需要名师和足够的教育资源支撑的。而想要获得这些资源就要拜名师，还要四处交游，只有这样你才能从老师和其他人那里学到普通人学不到的知识。
可是这些活动都是需要海量的钱作为支撑的，普通人家哪里有这个资本？
现在同悲会的会众发现在同悲会之中能学到很多知识，而且还是只要你想学就有人免费教，那大家自然对此都是非常的积极的。
在最开始的时候，方休和小翠都没有太在意，可是随着时间的推移。会众之间的学习态度和资质的差距开始显现，他们的学力水平开始出现差距，然后事情就变得不好办了。
方休当然不可能让那些学的好的去等那些学的不好的。可让他继续搞针对性教育，他又没有相应的人才。
就在这个时候，小翠再次站了出来。她带着自己院子里的丫鬟们夜以继日的工作，竟然真的让她搞出了一个粗浅的初中阶段的教育。
虽然小翠只能教同悲会的会众们用白话文写作以及初中阶段的数学，顶多还能做基础物理和化学的科普。
可这在大梁已经算是非常了不起的成就了！
之前方休就知道小翠自学的非常努力，可他也没想到小翠竟然学到了这个地步。
虽说小翠能做到这一点也有方休给小翠的书里就有小学和初中教材的因素在其中。可小翠能结合自身所学把方休带来的东西进行“本土化讲述”就已经说明小翠已经将这些知识完全融会贯通了。
不仅如此，因为平时实在是闲来无事，她还会顺手教自己院子里的丫鬟学习这些知识。
等到丫鬟们帮着小翠完成了初中教育的初步建设之后，她就得到了最初的一批初中老师。
当方休知道小翠搞出了这么大一件事的时候，他都惊了！他是真的没想到，自家内宅之中真的是人才济济啊。
可没想到，小翠竟然还不满足，她已经开始向高中阶段努力了。
不过，方休并没有因为小翠过往的成就就对小翠盲目的信任，他知道小翠这辈子可能就会止步于高中阶段了。
以她的资质，她本人的学术水平肯定不会止步于此，但是想要让她帮方休建立一所大学？那是不可能的。
那需要比小翠厉害得许多的大才，而且是诸多大才一起努力才能做到。
而小翠最珍贵的一点就是，她能帮方休培养这样的人才，至于大学该怎么办？
方休也想好了，当有人可以开始大学阶段的学习的时候，那就让达到同等水平的人拿着方休带来的书自学，然后相互学习、相互教育，这样一来时间一长他也就有能力建设真正意义上的现代大学啦。
自从绽放出自己在教育上的才能之后，小翠在同悲会的地位也是水涨船高，她本人也是越来越忙。
可正因为如此，她的压力也越拉越大，为了回应大家对她的推崇，她开始更加用心的学习。
方休最近虽然比较忙，但他也知道小翠最近没有怎么好好休息，所以他今天正好强拉着小翠谈恋爱就是不让小翠安心学习。
小翠无奈，只能放下了手中的书。
就在方休跟小翠在小翠的院子里你侬我侬的时候，李云溪终于回到了自己的院子。
回来之后，李云溪的第一句话就是问自己的丫鬟：“少爷回来了吗？”
“回来了。”丫鬟笑着说：“少爷回来的第一件事儿就是要找二夫人，可是二夫人不在他就去了三夫人的院子。”