史上对诸葛亮评价非常高，不过，他的确担得起如此评价。
除了忠贞的品质以外，那就是全面的能力，历史上能同时进入文庙和武庙的人只有两人:诸葛亮和杜预（西晋时代，十三代子孙杜甫），诸葛亮又是唯一进入文庙和武庙前十的人。
还有一点，那就是诸葛亮发明创造的能力，在历史上三国时期，最出名发明家:马钧第一无争议（封建社会前十的发明家），诸葛亮恐怕位居第二名。
三国时期，战略、内政、统兵同时具备的人并不多，曹魏的荀彧和蜀汉的诸葛亮肯定是佼佼者。
这样一个全才，刘恢是想看看，用现代教育方式，成长起来的诸葛亮会达到什么水平。
正史对诸葛瑾评价非常高，纵观其一生也担得起这样评价，胸怀宽广、温厚诚信，深受孙权信赖，称为“神交”。
对于诸葛瑾和诸葛亮兄弟二人，刘恢是抱有期待的。
只是此时，谁也没想到，刘恢居然丧心病狂的打着一个不满两岁孩子的主意。
“殿下、华神医，在下冒昧问一下，什么一个班能招收这么多学生？”诸葛珪甚为不解。
孙乾其实也不了解，不过，作为外事人员，他深知一点，就是不该问的不要问。
“君贡刚来，可能有所不知，我们会把学习同样内容的学生编在一起，比如:学医的，我们就叫医学院，在医学院里会根据人的多少来编组班。
我们通常一个学生学习的教室，会根据正常人讲话、写字，学生都能看到为准，通过计算，一个班以50--80人为宜。
这样一来，就能简单计算出需要几个班。
因为几个班需要的老师数量可以计算出来。”
听到刘恢的话，诸葛珪总算有点明白了。
“殿下，请问医学院主要学什么呢？”
“当然医学为主，目前医学还很难详细细分。
不过，除了医学，还需要学习基础物理、化学、数学、生物、儒学等基础学科。”
诸葛珪:‘听君一席话，如听一席话’
“殿下能不能详细说说，这些科目是什么？”
“物理是指事物内在的规律和道理，你们可以理解为研究万物存在的规律，比如:为何有春夏秋冬？为何会下雨？树上果子成熟为何掉在地上而不是空中？鱼儿为何能在水中？……等等，物理就是研究万物存在的道理。”
“化学是研究物质组成、结构、性质和变化的，也就是研究万物的内理。
比如:我们平时吃的羊肉是由什么组成的？水里含有什么物质？空气中含有什么？……”
“生物是指具有动能的生命体，它研究的对象是生物和生命，研究这些生物的组成结构和功能……”
刘恢的话让诸葛珪等人直接麻了，华佗是最近没少接受刘恢的思想，倒是表现很平静。
自古以来，谁想过去研究这些玩意儿？气候变化不是老天爷的喜怒哀乐吗？何时还存在规律？
刘恢并未管一旁自言自语的诸葛珪。
继续和华佗商量着。
“元化司长，你需要的人太少了点，恐怕不够吧？”
刘恢的话，让华佗愣住了，200到300读书人可不少了，何况，这个时代读书人只愿意做官。
“殿下，这人数已经不少了，何况现在很多人不愿意做官。
其他学院也需要大量的人。”华佗委婉的说道
“放心，这次进入辽东至少6000学子，你可以把医学院规模扩大1倍以上。
人活着就少不了看病，只是辽东十多个县就需要大量医师，还有就是军队，各地接下来还得组建医院，同样需要大量的人。”
说者无意，听者有心，孙乾都被刘恢的话吓一跳，何况诸葛珪？
二人互相看了一眼，面面相觑，简直不敢相信自己听到的。
刘恢继续说道:“喜不喜欢学医，没试过谁知道呢？
这点我有办法。”
华佗听完喜笑颜开，“殿下，如此的话，我们需要1000人。”
听完华佗的话，刘恢想给自己一个耳光，自己太贱了。
“元化，这太多了，给不了，这么多人来，各地基层公务员和工厂需要大量人才。
初步统计，进入学校的不会超过3000人。
因此，你们那儿最多也就500人左右。”
其实500人已经超过华佗的想象了，华佗心里乐开了花，未来这些人成材以后，恐怕今后自己会名留青史。
华佗表面仍然摆出一副少了点的表情，刘恢也不理会他，他也知道，这些人现在都学坏了。
诸葛珪看到刘恢和华佗的君臣相处，说实话，此时他内心非常羡慕，因为二人对话时，都处在很平等的状态下，刘恢并未因为身份而故作威严。
不过，他想想自己接下来也会是这群人的一份子，心里就开心不少。
刘恢转身对诸葛珪说道:“君贡先生，胤谊就到新闻司给鸿预师兄当助手，协助他移民宣传，你看如何？”
胤谊是诸葛玄的字，诸葛玄是诸葛珪之弟，诸葛亮之叔父，历史上诸葛珪死后，诸葛玄