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  3. (黑篮同人)谁还没点篮球小技能呢
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侧:“现在给他讲了不一定记得住,不如对着比赛,看到了提出来。”

“正好有最直接的例子。”

“好。”白哉礼弥点头,也觉得这种方式比自己一股脑灌输要有用。

“这样吧。”赤司征十郎站起来,示意两人朝旁移动一些,“更换一下座位顺序,我们一起讲会快一些。”

“好的。”白哉礼弥朝旁移动,让黄濑凉太坐在了椅子中间。

突然有种被两人夹着补课的感觉。

黄濑凉太有些新奇,更多的是期待。

不知道两人会带来什么样的“教学”。

与川知中学积极跑动相同,帝光中学也活跃起来。

“我还以为,那家伙是什么半场守护者。”双手搭在栏杆上,身体不自觉地前倾。

“在篮下就已经够给压力的了,没想到,还能这样制霸空权。”

“咱们有没有什么对空方式?”

“跳得高一些?”

黑子哲也在场地中将篮球更改走向,落到球员手里。

紫原敦则是直接通过具有高度的快传,突破准备姿势是蹲下的球员头顶。

川知中学不得不抬手方便阻拦,但抬手又会让那个奇怪的折线球防不胜防。

“落井下石?”

川知中学的小前锋,露出被骗的神情:“不是,大小前锋那两个家伙的速度已经快到拦不住了,为什么还要用这个不符合常理的传球啊?”

“那你来试试和大个子对上?”大前锋看向小前锋。

“不了,我对不上。”就算再热爱身体对抗,自己对上那个吨位的中峰也是在找死。

按道理来说,小前锋应该会用灵活性来填补身体对冲上的劣势,但那家伙也灵活得不讲道理。

“感觉他像是被打开了什么开关一样。”得分后卫吐槽道。

和上一节的状态对比太过明显。

本就挡不住的快攻气势更猛。

作为场中体力最盛的灰崎祥吾,凌厉的球风在准确迅捷的传球下,如虎添翼。

“我感觉,我没什么上场的必要。”黄濑凉太看着灰崎祥吾,反思着自己在前半节里的表现。

“不过如果能上场的话,我当然还是想要上场的。”

那种,篮球不知道会从什么角度飞到自己手里的感觉很奇妙,特别在自己被对方限制得焦灼时。

给人一种安定感,无论在什么地方都可以获得球权进行进攻。

“下一节你和我上。”赤司征十郎回道,“不过,统计下来,你可能拿不到三十分。”

“这个倒没什么。”黄濑凉太对着赤司征十郎勾起笑意,“我会好好表现的。”

毕竟最后真的压了二十分赢下赌注,上野教练之前的“要求”也成了没什么作用的耳旁风。

“所以,麻烦小白哉更详细地教我啦。”黄濑凉太转头看向白哉礼弥,“虽然很可惜只有口头上的。”

“已经足够了。”

黄濑凉太看向赤司征十郎。

“白哉的口头指导,已经足够了。”

差点以为赤司征十郎是夸自己领悟力强。

黄濑凉太看着对方,掩饰下自己几乎就要露出来的复杂表情:“我会努力不拖后腿的。”

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第153章 为上场的准备

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白哉礼弥展开观察视角。

灰崎祥吾和黑子哲也的搭档, 比起黄濑凉太更顺畅。

或者说,灰崎祥吾上场后,团队的齿轮间如添加了润滑般转得更快。

在篮球到手之前, 灰崎祥吾就在思索下一步进攻的方式。

因此, 只要黑子哲也将篮球传到灰崎祥吾的手中, 灰崎祥吾到手的那刻就可以动起来。

青峰大辉也没有顾及地跑动起来。

整支队伍的进攻速度加快。

压力让川知中学小前锋在卡位的时候站得更近。

物理上增加传球进来的难度,及缩短反应距离。

目前没有明显的效果, 这也让小前锋的位置越靠越近。

“对方小前锋逼近的时候。”白哉礼弥出声,将灰崎祥吾和黑子哲也的数据展开。

只用详细展开两个人的数据, 因此其他三个人也能够保持连线状态, 显示着初级关键数据。

“你想要控制一定距离, 可以选择用脚抵住的侧身站位。”白哉礼弥用手中的笔朝场上点了一下。

黄濑凉太看向灰崎祥吾。

“青峰的动作是在于他能够甩开对方, 所以保持身体前倾, 留出一段距离正面对上就行。”

“对方靠近的时候, 他也可以单臂阻挡快速运球突破。”

“但你


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