但教什么，周良却还拿不定主意。
秦州的情况跟大宋不同，不可能只教授识字断句，四书五经，那样太慢了。
现在秦州，急需各方面的人才。
必须要在识字断句的基础上，增加一些思想教育的内容。
“思想教育”这一点，周良也是在赵玄训练的军队中得到启发。
为什么原来骁骑营那一批骑兵，个个都是精锐，因为他们的思想素质特别高，凝聚力特别强。
“你安排两个会编书的人来，我最近打算亲自编几本教材。”
赵玄想了想，决定自己编写几本教材。
至少，数学、物理、生物、地理这些课程得有。
当然，要求不能太高，一些基础知识就行了。
比如数学，加减乘除，几何原理。
比如物理，基础的力学知识、热动力学、波动力学。
生物方面，主要是生物杂交，生物进化。
反正，只要是他还记得的基础知识，能适应于这个世界的知识，他都会传授出去。
至于像万有引力这种，两个世界不一样的，那他只能抛砖引玉，指不定有牛人能够算出这个世界的重力数值。