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第四十三章 跟笨蛋交流的正确打开方式(2 / 2)


好在他将重点给重复标注,尤其带上那些浅显的、情绪化的概念,直接就让这笨蛋燃起来了。

跟认知潜力巨大的人交流的话,果然引导对方去做一件事,要比直接给对方倾诉最正确的知识要简单许多。

往后忍校四年,他的日子总算能够真正清净下来。

当然这个方案本身对鸣人的帮助也很大。

最好的结果是认知潜力提升起来,若能做到这点,怎么着都不至于无法交流。

就算认知潜力无法提升。

有个正经事做,有较为正向的反馈存在,本身也不至于花太多心思在额外的吸引旁人注意的地方上,内心充实,物质充实,很多问题就不再是问题。

对佐助而言,同年级多一个持续性的骚扰者,让他的日子更热闹这事,只会打扰他的自律日常。

补足传承后,他对自己未来的道路感觉已足够明确清晰,即便独处时,内心也并不觉得孤寂。

相比较于这种有些顽固的、甚至是无意义的挑战。

倒是某只黄毛什么时候将体内的超凡力量解放出来,强大到登临忍界巅峰的地步,那样能让他更欢迎些。

就是鸣人这边,结束了跟他的这次交流后,心里的情绪很复杂。

热血的情绪占大头。

剩下的就是对于忍者专业以及文化课的恐惧。

别说选修的文化课,就算是忍者当中的暗语、挣脱术这些有点文艺范的东西,他都几乎完全没记住。

在鹿丸、丁次等人于学海中或摸鱼、或进度缓慢的情况下。

鸣人开创了另一个奇迹,他还能往回游。

真正摆脱鸣人这个烦恼源头之一的佐助,则是将学习当成一种乐趣,重新投入学习中,对方投稿的作品他则是暂时放着。

再次了解一下火之国出版社的情况,以及跟村子书店老板交流的事,都不可能一下做好,他自然也不会轻易为此事烦恼。

“继续看那些有学之士对大名如何治理这个国家的看法。”

佐助耐下心来,换个安静的环境,继续看着书。


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