初中生的恋爱到底是怎么一回事？
12岁到15岁，青春预备期，这个阶段的孩子进入青春期，身体发育，从物质性身体的角度来说，器官发育，激素、荷尔蒙分泌影响他们。
于是男孩女孩对两性关系开始好奇。于是言情小说亦或者风月片之类的产品开始进入这个阶段孩子们的眼中，基于家庭管教，大多数学生只会接触前者。
爱情两性关系这种东西在他们脑海里出现，于是他们想要探索。
这就像是刚出生的孩子对世界进行探索和模仿。
所以初中生的恋爱很多都是因为发育下的好奇。
所以即使真谈恋爱，大多数也是猪八戒吃人参果——不知其味。
杨瑾花听朋友说这個爱情小说言情故事好感人、听朋友说想谈恋爱、听朋友好奇感叹爱情到底是什么样子、听朋友批判班级亦或者是学校男孩的情况。
她其实知道很多。
但是她并不知道什么叫做喜欢和爱。
因为她没有体验过。
躺在床上休息，闭上眼睛后脑海里一直出现在便利店时候的记忆片段。
很细碎，她甚至想起来瞿元青鞋子的系带向左偏移。
所以，她也回想起来，瞿元青的手骨节分明，皮肤白白嫩嫩，而她的脚后跟踩在对方的手掌心。
她回想起来，自己那粗糙生茧脚掌和对方那细腻手掌相接触的感觉。
一股电流胡窜，她人猛得一抖。然后对方的手更加用力抓住，似乎在说别动。
为什么会有这种感觉啊！
这是什么感觉。
被妈妈喊醒，她记忆还停留在那个问题。
可听着妈妈的询问：“你中午要不要去上课，不上课我就给你请假！”
她忽地有答案。
这种感觉不会是喜欢吧？杨瑾花迟疑，随后回答：“要。”
杨瑾花的崴伤其实没有那么严重，可以走路，就是看着一瘸一拐，用力也没那么疼。
所以在她快进教室的时候拖脚走路变成蹦蹦跳跳。
她妈拍她手臂：“你自己进去吧，我去找你班主任。”
靠门的宋列疑惑：“杨瑾花你怎么。”
杨瑾花随口：“没事。”
她目光看着自己的座位……旁边的瞿元青。
他已经坐着。
他转过头来，目光落在她的脚上，她有些窃喜。
瞿元青打量，没等他询问，杨瑾花就先说道：“我脚问题没变严重，就是这样跳比较好玩。”
瞿元青点头，做起自己的事情。
杨瑾花把书从书包里拿出来，然后正襟危坐，用余光偷瞄对方。
先不说喜欢这事。
杨瑾花是喜欢看瞿元青的。
瞿元青好看啊，俊俏美少年。据他所知，斜对角的几个前桌女生总是会以缓解脖子压力扭头来偷看，即使是上课时候也会听着听着看过来。
冰冷而孤独，这是她对瞿元青的最初印象，当然现在是改变很多。冰冷里带着温柔。
帮助他补习，划重点。很尽职尽责。
不像其他男生那么幼稚，嘴巴也不像是其他男生那样整天屎尿屁。
成绩好。
他虽然话不多，可并不是哑巴，也不是内向，他演讲讲得很好！
这种感觉更应该是仰慕或者是崇拜吧？杨瑾花想着，就跟自己崇拜父亲或者母亲，只不过瞿元青是同辈罢了！
可便利店……那种滚烫……
而且我不能喜欢对方吗？这么优秀的人，喜欢也正常吧？
瞿元青察觉到对方的目光，瞥了一眼后不再理会。
下课后，班主任找过来，他先看杨瑾花的情况，不由得皱眉：“严重吗？”
“不严重，过几天就好。”
“那就好。”
杨瑾花作为中学生运动员，这会脚可宝贵着，要是伤势重到要一个月才能好，那世界中学生体育竞赛可就参加不了！
“瞿元青、穆玛，你们跟我出来下。杨瑾花你就不用出来。”
班主任喊瞿元青他们出来询问他们被校外人士追打的事情。
瞿元青简单描述，最后补充：“老师你是知道我的。”
班主任沉着的点头：“我知道，我也相信你，你放心吧，我会处理的。”
班主任肯定信瞿元青。瞿元青品学兼优，确实是不会惹事的人，和他有冲突的就前几天那个张树涛。
虽然没有证据，但是还是可以批评张树涛，诈唬他一下试试就能知道真相。
“你们最近多注意下，最好让父母来接送，避免出现问题。”，班主任最后安慰一下，随即离开。
然后转头遇上二班和四班的班主任。
……
许星梅愧疚而委屈的看着班主任，班主任揉了揉眉心：“你先回去吧，我会处理的。”
怎么可以这么欺负女同学？这个问题学生！
许星梅回去座位，张婉茹好奇打听事情，许星梅没有隐瞒讲起发生的事情。
张婉茹吃惊，追问：“你没受伤吧？”
“没有。”说起事情，许星梅又想到便利店的事情。