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第103章 做作业(1 / 1)


第二天一早,不少皇帝醒后做的第一件事就是派人去搜集信息查明情况。

于是他们发现,不论是帝王将相,还是贩夫走卒,奴隶侍从,只要能看到小屏幕的,在梦中都可以上课,也是必须上课。

这样全民学习的情况对一些皇帝来说是天大的好事,但同样,觉得受到威胁的人更多。

全天下人都在学习,那么一些庸碌无为的世家子弟,很容易就会被寒门学子比下去。即使学习的内容科举暂时不考,但时间久了就未必了,毕竟科举考试的内容随着朝代更迭也进行了改变,如今再因为这个梦中之课改上一改,也未尝没有可能。

在朝的官吏的意见暂且不提,意见最大的,是书塾的学生。

有些寒窗苦读多年的,在知道所有人都能学习之后指着屏幕骂系统。

毕竟梦中上课会教人识字,能识字就能看书,能看书就能做文章,而这样的的人多了,跟他们争抢举人名额,科举名额的人就多了。

系统只是个系统,它存在的目的就是为了完成它的任务。

这个功能是经过检测最能弥补意难平的,因此它不会在意骂声,它只负责开启这个功能,至于如何应变,要交给统治者来做,统治者做不了,说明他不适合做统治者,改天换地,未尝不可。

秦,始皇对这个梦中网课的功能倒是挺喜欢的,毕竟它能教秦律,实在很有利于大秦的统一和安定。

虽然这个功能已经彻底颠覆了“愚民”政策,但是始皇早在系统出现后就知道这个政策没办法实行下去了,所以也并不恼怒。

而且他之前本来就想开科举,如今这样正好能帮他培养人才。等到时候科举考试的科目都不用他操心了,他觉得考秦律和算数就不错。

他已经问过系统了,网课不教帝王之术,所以他完全不担心六国余孽会上了网课之后来做什么乱。

今日上朝之前,不少大臣都相互交头接耳,想彼此抄作业,结果发现系统的作业都是针对每个人专门定制的,根本抄不了一点。

至于不做作业……不做作业就会在梦中做,虽然睡觉的时间不会变,但是在梦中他们会感觉学习的时间更长。

汉,刘彻也想开科举,而且这下是系统的问题,他只是根据系统适时做出改变而已,跟他本身的关系不大,世家总不可能让天下人不睡觉吧!

这简直是困了有人给床品四件套,刘彻很高兴,不过他很不想做作业,所以下朝之后,他把卫青叫到身边准备抄作业……至于为什么不叫霍去病,这么丢脸的事情还是只让姐夫知道为好。

霍去病一下朝就回家做作业了,系统留的作业不难,只是巩固,只要认真听课了写得很快,所以他很快就把作业写完,一溜烟跑到校场去练兵了。

唐,李世民今天醒了就开始召集群臣商议改革科举之事,最后得出结论:近三年的科举内容还是一如往常,但是要糊名字,并且开殿试。

等到三年后,想必能学成一批,到时候再更改科举内容也不迟。

他这边在做正经事,他的孩子在上课,李承乾还好,之前天天被骂都忍了下来,也不在乎多上几门课。

但是李泰很痛苦,因为他已经上了一晚上的课了,早上醒来竟然还要上课,下课后还得写系统和夫子给的两份作业,实在是天怒人怨!

李丽质虽然不必像他们一样天天上课,但她也是有女夫子教的,因此也会出现两份作业的情况。

唯一快乐的只有李治,因为他还没到启蒙的年纪,梦中网课的时候系统会给这些小孩子放动画片,所以他快乐地看了一晚上有趣的小动物。

早上醒来后,因为长孙皇后在写作业,所以他可以肆无忌惮且不受打扰地在宫殿里爬来爬去。

武周,武则天完全不介意自己需要上课和写作业,当她派出去的人回禀她几乎所有人的都能梦中上课时,她脑中已经冒出来许许多多的应对和变革之策。

当然,最后系统在她的要求下给她换了一个选修课。

而上官婉儿则很是欣喜:说不定,日后也有女子能如她一般,代朝廷品评天下学子的诗词文章。

不过很快她就来不及关注这件事了,因为太平公主拿着作业来找她了。

宋,赵匡胤对上课没什么意见,但是要写作业他就很不开心:向来都是他这个皇帝给别人安排事情做,怎么系统还让他做作业呢!它知不知道当皇帝是很忙的啊!

但是作业不做又不成,因此他只能认命地做题,结果发现作业一点也不多,他一会就能做完,这才开心了一点。

明,朱元璋原本想把自己的作业扔给儿子们做,结果发现作业还不一样,口述出来更浪费时间,只好自己做。

朱家兄弟们则是聚在一起做作业,感觉像回到了小时候,兄弟们之间的氛围倒是更好了。

从六岁到四十岁的人,除了战乱年代不方便的,其他的人系统都会给他们上课。如果实在不愿意,可以在完成基础课程通过考试之后选择关闭这个功能。

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