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第60章 奇洛上线与寒暑不侵(1 / 2)


本的疑惑第二天得到了答案。

早饭的时候,邓布利多领着一个英姿勃发的青年走进礼堂,“大家注意一下。”

吵吵嚷嚷的礼堂被他的声音完全压制了,明显使用了声音洪亮的魔法。

“向大家介绍一下,这是奎里纳斯·奇洛教授,他将在接下来的时间里担任黑魔法防御术教学工作,相信你们会收获自己想要的知识。”

介绍完之后,邓布利多与奇洛在教职工餐桌坐下,边吃饭边低声聊着什么。

“哇哦,他好年轻啊!”本有些不可思议。

“是啊,比高年级的同学大不了几岁吧!”亚当边对付熏鱼三明治,边吐槽。

“放心,你们要相信邓布利多,他被聘请为教授,一定是因为他有这个能力。”赛恩斯表示,奇洛教授的专业水平是可以肯定的,

本与亚当对视一眼,“你误会了,我们不是在怀疑他能不能教好这门课。”

亚当在一旁补充,“我们是对他接下来安全表示担心,毕竟他还那么年轻……”

“真不知道他是怎么想的,我想他应该听说过吧,那个诅咒?”

“我猜他有可能会死,而且凄惨无比。”

虽说有理由怀疑两个室友是在嫉妒对方这么年轻就能成为教授,但是,赛恩斯一时间竟然不知道怎么接话,你们俩就是传说中的预言帝吧。

周五上午十点,奇洛教授准时到达黑魔法防御术教室,迈着自信的步伐。

“首次见面,自我介绍一下,我是奎里纳斯·奇洛,你们可以称呼我奇洛教授,私下里甚至可以直接叫我奇洛或者奎里纳斯。

现在,让我们互相认识一下,开始点名,拉文克劳……”

奇洛教授自信的样子和过硬的专业知识,给所有人留下了非常好的印象。

本和亚当很快转变了态度,不再调侃他会不会有一个不好的结果。

格拉顿教授的教学完全没有什么可挑剔的地方,全年的教学任务已经完成,奇洛接手之后并没有做出什么新奇的改变。

六月的第一周是考试周。

天气变得十分闷热,烫人的温度加上恼人的水汽,学生答题的教室如同一间桑拿房,小巫师们一个个好似焖在锅里的咸鱼。

当然,这是其他小朋友的感受。

若是有细心的孩子观察赛恩斯,就会发现,他没有丁点不适。

自己跟自己卷了快一年,怎么能没点用。

先前为了抵御寒冬,他用冰冻咒变相的锁住了温度,实现了保暖。

当时锁定周围物质之后,好似穿上了一件密不透气的皮衣。

这半年来每天坚持调整,如今这条咒语与冰冻咒的最初效果已经有了明显的区别。

是的,他终于改良、创造出了自己的第一条咒语——寒暑不侵!!!

冰冻咒的咒语是“福瑞兹莹”,其实就是英文单词冰冻。

这个词的本意并没有使某个东西保持不动的意思,但是实际应用的时候,其效果确实定住了乱飞的小精灵。

赛恩斯觉得,这与巫师内心下意识的认为被冻住了就不能动了,有关。

实际上,整的这么复杂,就是因为赛恩斯前世受到的教育在作怪。

在他的潜意识中,冰冻与定身并不能画等号,甚至连关联性都不大。

这就导致了,他每次用冰冻咒作为锁定咒使用的时候,都要在心里强调一遍,冰冻了就会保持不动。

这也是他一条咒语练习了这么久的原因。

从入学前,到现在,近一年的时间,他始终说不了自己接受,冰冻咒=定身咒=锁定咒=寒暑不侵,的链条关系。

所以导致了其他研究项目进展迅速的同时,开发一条恒温咒的进度这么缓慢。

最后,赛恩斯好歹是从那个设定里跳了出来。

逐渐抽丝剥茧,先是在使用的过程中有意识的放大它定住物质的作用。

又通过反复自我暗示,深入精细化控制,使它定住物质的时候不成为一个密不透风的铁板,而是一层坚韧无比的布匹。

布匹是可以透气的,从而避免了锁定周围物质后在自己周围套上一层会把自己憋死的鸡蛋壳。

开发到这里,这条咒语基本上已经可以作为一条合格的保暖咒使用了。

只需根据外界的寒冷程度调节布匹的疏密就行了。

但是,它还有不足。

它实际上是类似又裹了一层保暖与透气功能都拉满的衣服。

类比一下自己的羽绒服就可以发现,它只能防寒,不能御暑。

若有观察过泡沫箱保温功能的小伙伴就会发现,它隔绝了内外空气交流之后,不论是“保热”还是“保寒”,都可以做到。

到这个程度,这条咒语已经可以用于无生命物品的保温(不论是寒还是热)工作了。

但是,人,或者说活物,不同于物品,他(它)们自身会产生热量,这部分热如果散不出去,就会在体内淤积,导致中暑。

所有,如果这条咒语想作为生物恒温咒使用,它还应该具有降温功能,来中和从生物体内散发出来的热量。

小主,这个章节后面还


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