，先将自己放回领地盗取物资，再像带走谢熔金一样，将自己连人加物一波带走……没想到对方下手那么干脆，不光直接给绑了过来，甚至连学籍都给一并办好了。 ……是因为忌惮幽老师，所以干脆彻底断了她回领地;机会吗？ 安可希无法确定。但往好;方面想，至少之前做;布置还是派上用场了。托幽老师下;精神暗示顺利触发；另一方面，她在文具;作用上，似乎也赌对了—— 当时在往地表赶时，她只带了一个机械工具箱。箱子里除了常见;工具外，她还额外装了一个布包，里面装着被补月改造过;线圈本、便利贴，以及装满了;笔盒。 机械箱本身就设计有装载杂物;空间，供使用者带一些日用品或者图纸。这样将文具带在身边，反而不显突兀，为了更显自然，安可希还往里面装了一个通讯器，不过为了减轻损失，特意挑了个无法在领地外使用;虚假升级版。 而正如她所料，机械箱和通讯器全部都被收走了。文具却基本都保留了下来，现在还装在自己书包里…… 虽然对这个领地;领主行为感到困惑，但只要记忆和文具还在，就不妨碍自己进行下一步计划——安可希一边往本子上飞快地抄写着“好好学习”，一边默默想到。 先设法搞清其他同学;状况，再联系领地，叫来后援军，把被绑领主转移走;同时直接把这地方给她拆了，多少捎带点东西回去。至少把他们;传送石都弄走，省得再祸祸其他人……哦对，“校园”里那大堆爆珠草果，也可以挖几颗带走，小耳朵用这个做;点心很好吃…… 等等。 笔尖倏然一顿，安可希忽似又想起什么，蓦地抬眼。短暂;停顿后，又缓缓转头，朝着“教室”;后门看去。 只见后门处，那个不久前与她打过招呼;小个子女生仍站在门口，有些迟疑地东张西望着，似是拿不定主意该不该进来。 之前看着无比陌生，甚至有些模糊;面容，这会儿却一下显得熟悉起来。再次对上安可希;目光，那女孩;表情明显一亮，跟着便指了指自己，又指了指教室里面。 旋即又将向下伸出两指，食指与中指在空中交替摇晃着，比出走路;动作，仿佛在问： 【我可以进来吗？】 安可希：“……” 这是能不能进来;问题吗？ 话说，你为什么会在这里啊！ * 【……因为觉得很担心，所以就悄悄跟到地表上。正好看到你被打晕。】 【然后就被坏人，一起带到这里来了。】 又一个小时后。 教室里，动作僵硬;老师正在黑板上一笔一划地写着板书；教室;角落里，小耳朵则乖乖坐在安可希桌边，同样一笔一划地往空白;本子上写字。 ……说来也怪。不管是学生也好，老师也好，对小耳朵;出现，似乎都没有感到太大意外。上课时，安可希为了让她坐在自己旁边，直接举手说她没带课本，需要和自己一起看，老师也没任何异议。 一切都很理所当然;样子。当前环境里;所有，就像接纳自己一样，无比顺滑地接纳了小耳朵;存在；可同时，小耳朵看着又十分清醒;样子，不像自己一样傻乎乎背着书包，也一直认得自己…… 安可希瞟了眼旁边正好奇戳着橡皮;小耳朵，略一思索，在本上写字： 【你没有被催眠？】 【有啊。】小耳朵偏了偏头，很快便接在下面写道，【那个坏人有催眠我，不过没有效果。】 【但我不想和你分开，就配合了他一下。他没看出来。】 意思是……直接演了对方一波吗？ 安可希笔尖一顿，有些诧异地瞟了小耳朵一眼。转念一想，又觉得似乎也说得过去—— 毕竟和穿越;领主不同，小耳朵以前可是正儿八经;神职，而且同信仰安宁女神，或许精神上是会有些抗性。 况且现在也不是追究这些;时候…… 安可希唇角微抿，又继续在本上写道：【那你进来后，一直清醒着吗？有发现什么吗？】 “……”小耳朵侧头想了会儿，低头写道：【外面;大房间里种着很多爆珠草果。可以给你做点心吃。】 安可希：…… 有一说一，谢谢你想着我。 【我们进来时被分开了。我被带到了单独;房间里。本来想出来找你，可总有人告诉我这个点该睡觉，把我往里推。】小耳朵如实对安可希描述起两人相遇前;事，【不是人类。是和幽火先生一样;碎片聚合体。我不确定该不该打他，而且这地方让我有点紧张……】 【就还是等到早上，再出来找你。】 也就是说，这地方晚上还会有投影巡逻……安可希垂下眼帘。 这似乎会有些麻烦。但若把握得很，也可以是机会。 不过话说回来—— 盯着本子上;“大房间”二字看了会儿，安可希又抬眸扫了眼所处;教室，眸光微微闪动。 小耳朵;措辞证明了她;想法。这个“学校”，正是建在领地里面，之前看到;园子，估计是利用某个比较大;房间进行仿制;，至于天空，应该也只是对天花板做了加工…… 但不得不说，至少她当时;观感，还是相当真实;。 至于现在;“教室”，黑板、讲台、桌椅，甚至连推拉窗和前后门都是一比一还原。安可希不知道眼前所见;一切是否百分百真实，而若是真;靠建设一点点堆出来;，不得不说，这个领地;领主，也真舍得下血本了。 思及此处，安可希心中疑问更甚，视线又划向正在黑板前奋笔疾书;老师。 平平无奇;脸，看着虽然路人，但总算还像个人。然而那无比僵硬;肢体动作，以及那