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第三课(3 / 3)


听了一趟“天书”下来,只大概了解了一下古人类的生活习性,一丁点“上天示警”的内容都没有,连想做阅读理解都没有机会,这算个什么事儿啊!

秦。

虽然课本上的字是现代简体,但经过平台程序修改,众人自然就能理解它们的意思。

“中国历史……”

汉。

又被叫了一遍名字,刘彻这口茶是彻底喝不下去了。

不过他这回没什么意见,反倒因为李晓诗的称呼还有点高兴。

——仙童也要称朕哥哥!

好仙童!

“诸君可闻,朕乃仙人兄长,当为天下共主!”

无论文臣武将,这会儿谁也没扫了自家陛下的兴,毕竟天上仙童的话大家可都听明白了,她确实在叫陛下哥哥!

还没来得及进宫的董仲舒心中也是长长舒了口气。

这天生异象,竟真是为了陛下而来,不用他们自行再解读,便能成助力!

未央宫中,刘彻喜笑颜开地吩咐:“来人,备祭天玉器一套,奉与仙人!”

李晓诗匆匆忙忙点击关闭录制,导出视频,然后在电脑本地拉着进度条看了一遍,没有看到里边出现奇怪的消息,甚至连她回答消息的话也都没了,她不可置信地揉了揉眼。

怎么回事,难道真的是她被作业压迫,甚至出现幻觉了?

李晓诗“啊啊”了两声,学着电视剧里人的样子长吁短叹:“天将降大任于斯人也——区区作业,安能奈我何!”

楼下,李妈妈的声音传来:“李晓诗——!鬼哭狼嚎什么呢,作业写完了就下来收拾你的东西!”

再大的人才也要屈服于老妈,李晓诗讪讪闭嘴,合上电脑下了楼。

李妈妈脚边放着一个开口的纸箱,箱子破破烂烂的,但是很干净。

她嘀咕:“什么东西呀你这是,乱七八糟的,我警告你,别再往家里捡破烂哦!”

李晓诗也不明所以,这什么呀,她没见过啊!

李晓诗蹲下去,翻了翻箱子。箱子上赫然写着“刘彻赠与”,而再看里边——

是一箱……呃,什么东西,益智拼图?


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