于能支撑球队的王牌投手兼打者是一个人，而且还带伤。
来了优，投手的一方得到补充，稳定的打击上能看出他的打击实力也不算差。
要是一个强队，小少爷的加入属于补强的没得说，对于药师补强的同样有效，只是拆东墙补西墙。
投手的防御上去了，守备的防御下降了。不能普通校的选手去追逐名门天才投手等级的防御，要是能做到，现在也不会在药师就读，而是不知去青道，市大三和稻城实业哪个学校当主力去了。
要接速球，捕手的打击就会受影响，正捕手渡边还要单拿出来，在配合上，渡边和队伍融合度最高。
其他队伍轮换投手，到药师这边要改成轮换捕手，换着投捕一起换了……
场上的比赛依旧在继续，优保持着高强度的投球。
说高强度只是针对于球速，在优眼中，樱泽的打线即使是上位其实看不出和其他位置的打线有什么区别的。
一样都是三球解决。
“好球！Out！”
两出局，樱泽的六棒捕手日所上场。
稻本指着投手丘，提示：“短打，短打。”
日所扭头。“这个球速哪有那么好短打。”
优把本来很低的帽子又压了压，看着三岛的暗号外角的暗号点点头。
抬腿，投球。
棒球飞速的向本垒飞去。
日所目送了一球观察，耳边捕手接球的声音震耳，表达这个速球不是好的。
第二球，樱泽的日所双手握住球棒，猛地一挥，挥空。
“好球！”三岛抓住飞向本垒的球，暗中活动了下手指。
千叶的球威力大，控球没有到精准的程度，但不用担心接不到。因为球的威力和球一样直冲捕手手套的中心。
日所深吸一口气，在药师投手投球时直接将球棒下压横在中间。
“嘭！”球棒和棒球相碰，日所手一麻，球击出去了，球棒握不住落地。
药师的守备的盯着高飞的棒球，准备跑位。
优的卡牌中接球的经验，让优在其他守备位置行动之前就有了动作，往后退了两步，投手丘边缘，优接住了这可高球。
“好球！三振！”
摘下手套，优走下投手丘。其实优想和樱泽的投手一样只需要投球，费力跑的是守备，奈何双方没有默契，一球能定下的事情必须要三球来解决。
“投手战，千叶，感觉累不累。”真田一直在休息区和高年级生聊蝴蝶球的问题。
优坐到椅子上回复：“不累，如果后续依旧三球能解决的话，80球算是高中比较正常的消耗。”
三野汗颜，80球确实是正常消耗，但那是经过三年高中时间成长锻炼的高三。一般天才的能拿下主力位置最多是真田这样的二年级，放在一年级身上哪里正常了？看青道的速球投手关东大赛才让投那一点时间，而且越往后投手的状态越差，怎么和起初状态一样，肯定球数越投越多。‘体力怪物啊。’
“想要换人提前和轰教练说，我倒是很想上场打打蝴蝶球。”真田投打两边都不差，确实是非常感兴趣。正式赛，真田会劝劝，练习赛看看极限在哪也行。
真田充满攻击性的样子，正和轰教练的风格。“你要想上场的话，最后一局换你去真田，投球和守备不要想，我让雷市上去投球都不可能让你去。你那些珍贵的投球时间都留给正式赛吧。渡边呢？”
“我就不用了，轰教练。昨天比赛之前，我和千叶练过投球了。”渡边拒绝，正式赛就算了。练习赛还是两个一年级去和优磨合吧，防守没有那么好练，投手守备优的表现已经达到了药师的标准。
轰教练的带队风格就是这样，别的球队可能觉得正捕手不上场不合格什么的，在轰教练这里一律一视同仁，不想上场的选手派上去反而会浪费积极的选手训练机会。
再说现在是有机会选择，可以选择上不上，要是没有机会选择，那就不是你想上就能上的。
投手和捕手的重要程度还是要看球队整体和教练战术的偏向，药师现在就是一个野生队伍，能打什么样全靠选手临场发挥，轰教练只给开头。“那三岛第五局换秋叶。”
“是！”