“谢谢您的好意，这里还需要您，多替孩子们着想。”马修意有所指地低声道，“因为有人……根本不在乎。”
拉齐一噎，将装有薪水的信封直接递给他，“这是您的薪水，拿去，请您立刻搭乘晚上六点的公车离开，我不准您离开前去见任何学生！”
“这什么意思？”马修慌乱。
“麦神父，看好他，你们可以走了。”拉齐向赶走瘟疫一般让他们离开。
“临走前，我想说出对您的看法。”走至门前，马修突然转身。
“马修，我都知道。”拉齐嫌烦。
马修也不打算忍了，“您是一位既无能又坏心肠的人。”
拉齐不可理喻地摇了摇头，随手指着学校的方向，好像是在说学生们，“他们呢？”
“他们没有选择来这。”马修说。
“我也没有。”拉齐睁着眼仰头看他，剖白道，“我从来没想成为教育家，别告诉我您梦想在此终老一生。”
“我和您一样有其他的抱负！”拉齐觉得马修的指责可笑极了。
马修：“别把您的失败怪罪到孩子们身上。”
拉齐立马反驳：“你以为我喜欢当牢监？”
“总要有人去做，你去做啊？！”
“带着您朝圣的拐杖去巴黎，见各级部长，叩叩叩，我是马修！”他讥讽地怪声叫着拟声，“我们要真正的教育家而非蹩脚货。”
“快加入，既然您笃信，大圣人！”
“但您只是个过气的音乐家，代课老师。”拉齐越说越兴奋，刻薄地捏着手势，语速飞快，“一个小，小，小，小的代课老师！”
他还玩起了角色扮演，自问自答道：“马修老师，您是做什么的？”
“我只是个小，小，小，小的代课老师！！”他说到最后吧唧下嘴，噘着嘴呸了声。
马修宛如看疯子一样看他，“……您疯了。”
拉齐直接往椅子上一坐，“我累了！”
他疲惫地对马修挥手，“下地狱去吧！”
“不，是我要离职。”马修也疲倦地转身离开，无比失望地最后看了眼拉齐。
*
马修收拾好了行礼，走在离别的路上。
他多么希望学生这时可以违规前来告别。
可是没有任何动静。
孩子的懂事对比他比较像是冷漠。
他离开了学校，最后一次经过学校外面的拐角。
他的脚步骤然加快了。
他看到拐角口多了很多张纸飞机。
不止是纸飞机，还有孩子们合唱的音乐。
一首很轻快的送行曲，唱得真棒。
他放下行礼，连忙捡起来看。
一张一张的，是孩子们的字迹。
“马修老师，回头见。”这是波尼的字迹。
“光头老师再见！”有错别字，这应该是贝比诺写的。
他仰着头看向纸飞机投下来的窗口。
那里还在源源不绝地飞着一张张的纸飞机。
学生们不知道给他写了多少封。
他一封封的捡起，写着音符的这应该是莫翰奇的，果然，还有他的亲笔签名呢。
还有这一封，是二班中岛敦的吧，他的英文和法文的进步都很大啊。
啊，那一封是……
他发自内心地对着手中地信笑了。
孩子们将纸飞机扔完了，齐齐将手伸出窗外，与他挥别。
马修似哭似笑地朝他们看了一眼，托着行李箱摇摇晃晃地走了。
听闻音乐声的拉齐连忙跑来临时组建的教室，咬牙切齿地对门口的麦神父说：“安静！快让他们闭嘴！”
“呃，孩子们将自己反锁在了教室里。”麦神父说。
拉齐猛烈地拍打教室门，咒骂道：“喂，开门！快开门！”
没有学生理会门口气急败坏的校长。
他们挥舞着双手，强忍着眼泪往窗外看去，已经没有了马修的身影。
马修老师啊，那飞动的纸飞机和挥动的手，是我们对你最诚挚的问候。
二班的学生们在此时第一次看到了粘在眼前的文字——
【剧情已至末尾，新生观赏模式解除，你们可以离开了。】
他们的身影从教室里消失了。
只有剩余的4位学长学姐们看到了。
所以……只有他们没有通关了吗。
马修老师都走了，他们还怎么刷莫翰奇对马修老师的好感度啊？！
*
离开的马修心理充斥着乐观和喜悦。
他真想向全世界高声大喊。
但又有谁会听到他的心声？
根本没人在乎他的存在。
马修很快又振作了起来，继续朝离开的公车方向走去。
他突然看到一个小孩蹦跳着朝他跑来。
是贝比诺。
“你跑来做什么？”马修震惊。
“你可以带我走吗？”贝比诺一只手抱着毛绒小熊，一只手提着一小包行礼，认真道。
“不行，快回去，否则又要受罚了！”马修催促。
“求求你。”贝比诺哀求。
“我没有权利也不能带你