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成绩要排名吗(2 / 2)


本无法发挥真正的效用。”

“这是目前所有的存货了,你先拿着,遇到紧急状况可以服一粒,能延长你的……个性使用时间。”

欧尔麦特早知结果是如此,感谢地接过了扁鹊递来的药,笑着向天亦请求能否去学校的藏书楼看看。

他走时隐约听到了哪吒对学生们的解释,不知道能否抄录几份那些功法带到他的世界。

天亦欣然答应。

当他为欧尔麦特打上标记时,VC只是暗示了那个世界还没有特别稳定,让他不要帮的太过分。

天亦当时无语地问:“你说怎么样才算过分啊?”

VC的金属球闪了闪,最后变幻成了“=_=”的表情说:“太过了我给您提供警报,为了让欧尔麦特老师的身份不被那个世界除名,校长您别随便许诺啊。”

他无所谓地想,只是抄个功法而已,那个世界又不一定有灵气,可能都没什么作用。

*

欧尔麦特待了几天就走了,也许是天亦的话对他产生的影响,他对学校的未来非常看好。

临走时,他对着天亦朗声笑道:“校长……期待您带领我们改变世界的时候。”

天亦顿了顿,也扯出了一副自信的模样,眼尾上挑,目光坚定,从容道:“当然。”

等欧尔麦特走了,他掐了掐手心,头疼地想,这大话已经放出去了,也只能不断想办法朝着这个目标前进了。

反正VC给学校的定位本来就比较离谱,全宇宙最顶尖的学园……配一个全宇宙最顶尖的目标也没有什么差错吧。

学生们对欧尔麦特喜欢极了,向他保证会好好努力一起为提高学校评分而努力,争取早日将学园升至三星,将老师抢过来。

高中部在这期间也进行了一次期中考试,其他科目不清楚,但从数学上面看,学生们的总体水平都有了不错的提高。

这多增加的数学课还是挺有用的嘛。

天亦浏览着学生们的成绩单,有些纠结该不该将学生的成绩贴出去。

他高中那会老师是每次考试都会贴的,说是激励学生们进步。

可……名次靠后的同学,难免不了内心会不舒服。

目前学校人少还好,以后人数多了,这名次问题定会引发很多的纠纷。

武学院那边是直接将名次宣布,哪吒说习武之人哪能害怕这个,说出来才能刺激进步。

他对武学的要求不清楚,看哪吒自信满满的神情,以及不想让他干预的态度,他还是全权让哪吒自己处理了。

他关掉了打印界面,只是发了在教师群里发了条消息告知了排名前三的学生是谁,然后就将每个学生的单科成绩分别私聊给了各个科目的老师。

【吃土校长:学生们的成绩我会录入他们的校园卡里,你们可不要将考的不理想的学生们分数念出来了,平时多关照一下就好了。】

【吃土校长:要让学生们感受到我们对他们的尊重,这样他们才会自觉努力进步啊。】

天亦升了个懒腰,将从系统商店里面找了好久终于找到的[齐天大圣雕像]放在了校园池塘的位置。

哪吒向他提议想让他把齐天大圣请来,天亦本来挺犹豫,毕竟学校里关于武力方面已经够了,又加之有了欧尔麦特这样的助力,暂时并不缺。

可哪吒对他说:“你不是叫我寒假的时候去那什么修身书院潜伏么,总不可能就待那么几天吧,我前几天也查了那个学校,虽说是寒假期间,可很多高中都开学了,我们学校总也要开学吧?”

“没有我在武学院怎么办?英招那只蠢马只知道吃,看他用的仙术也比较低级,哪能教的来那些小孩子们。”

“那只猴子也是从头学起的,你如果找到了他,说不定可以帮我代一下课。”

天亦心动了,所以这月底的召唤机会,他又使出了自己的玄学。

他踱步到校园池塘,身边是熟悉的循环音乐,望着这高大精致的齐天大圣雕像,默默想,您的雕像都在这了,大圣你还不快到园里来。

VC无情地表达自己的不看好,“我不觉得您还能召唤出神话类的人物。”

“依据您所说的玄学道理,运气守恒定律,您这段时间的运气应该已经到顶峰了,况且……那方世界已经推举了哪吒进来,应该不会再将主线人物孙悟空也推举出来。”

“据我所得的消息,他们现在还在取经的路上。”

作者有话要说:qwq晚了一点点,忘掉昨天,窝今天更了六千字诶o(*////▽////*)q

炒鸡感谢灌溉营养液的小天使萌:你看不见我10瓶;胡啊狐1瓶;唔,每人送一座齐天大圣雕像好了!网,网,,...:


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