？”
张春月一愣，“您还觉得她没有嫌疑？”
她只差没把“你就是偏心这学生”写在脸上了。
罗学明没有为自己辩解，只拿出数学老师的逻辑与调理，说：“这件事，我有两点要说。”
“第一，徐晚星这孩子，如果说是打架、上课起哄，我倒没有二话。她成绩的确不好，但一向在人品的方面，我是信得过的。所以说她考试作弊，这我是无论如何不相信的。”
“第二，你刚才说她作弊，最有力的证据是她和乔野的选择题得分相近，作文套词有重合——”罗学明的目光落在那两份试卷上，眉心紧蹙，“选择题我没有什么好说，但是就作文套词而言，我相信你在上课时也讲过不少得分要点、高光句式。不光我们班，就算从其他班的孩子里随意抽出几份来，都不可能没有重合之处。”
“那您是说徐晚星她不可能作弊了，你为她打这个包票？”张春月的声音有些尖刻了。
“不，我没说她毫无嫌疑。”罗学明温和而谨慎地站起来，“我相信你是为了孩子们好，想要杜绝不公平现象。但是冲着这个前提去，我们首先要保证的，是自己要做到公平对待。”
他的话令张春月表情一滞。
“您是说我对徐晚星不公平？”
“不不不，张老师，你千万别误会我的意思。我是说，即便徐晚星有作弊嫌疑，我们也不能先入为主，直接给她定下了罪名。除非有实质性证据，否则绝对不能直接把孩子叫来对峙，开口就给她扣个作弊的帽子。”
张春月笑了：“那也就是说，我没证据，这事儿就算了呗？”
罗学明太阳穴疼得紧。他摇摇头，捏了捏眉心，说：“如果您信我这个班主任，让我来和她谈谈。好歹我也教了三十多年书了，她有没有作弊，是不是说谎，我不会一点都看不出。”
信他？
张春月只差没翻个白眼，但又能怎样？
他是班主任，他说了算。他要偏袒学生，她难道还能对着干不成？
“那这件事就交给您了。”张春月客客气气地笑了，温柔地说，“我相信您会公平公正地对待每一个学生。”
最后一句，意味深长。