你在邮箱文字框中输入新的信息。
你：【这周末我会去横滨。】
不过十几秒，你的手机便震动两下。
木村：【明白了，大姐头！！！我会去车站接您！】
…不知道他是怎么做到每次都能在一分钟之内回复消息的。
想到上次木村带着一帮小弟轰轰烈烈接你的场面，你汗如雨下。
尽管十分感动，你依然委婉地拒绝了：【谢谢你，但不用了。到时候我发邮件和你联系好么。】
还好木村拓也完全遵循你的意见，十分听话，依然高兴地回答：【好的，大姐头！！】
你放下手机，感觉自己这个小弟选得真是太有眼光了。
……
为了制定提高[感染力]的计划，你翻开自己的国语课本。
初中国语课本里节选的文章大多是日本最知名的一批近现代作家，如夏目漱石、芥川龙之介、志贺直哉、太宰治一类。很明显，是给学生们打基础用的。
另外，其中还参杂少量的文言古文。
作为一个经历过高考与高等教育的成年人，你的能力比起国中生的水平，当然成熟不少，近现代文对你没有太大的难度。
而古文——无论是选自□□的古文，还是日本的古文，基本都是以汉字、文言文的格式撰写。
越是早期的日本历史文献，越是和汉字文言文别无二致。
相反，越晚的文献，其中会夹杂日文。
对日本初中生来说，文言文存在着大量汉字、语序陌生，因而学起来也最为吃力。
——这于你反而毫无难度。
你研究了一会儿，决定动身去书店买本日本近现代文学作品，再加一本古文。
从今天起成为文学少女。
……
大型综合书店就在商业街的一头，每当这时你都能感受到游戏制作方将自宅设定在商店街的英明神武之处。去各个地点买东西实在是太便利了。
很快在排排林立的书柜间选中合意的书目，你带着日本无赖派文学大师太宰治最出名的那本《人间失格》、以及作为日本原始神话传说与历史源头的《古事纪》，去柜台结账。
排队在你前面的是一个身板瘦弱的红发眼镜男生。或许是不太自信，他有点轻微的缩肩弓背，一身室内派朴素普通的衬衫长裤，怀里抱着几本练习题与辅导书，其中最上层的那本《从一到无穷大》，吸引了你的目光。
你知道这本书，它的作者是美国一位著名物理学家。
书中通俗生动地介绍了一些20世纪以来科学中的重大进展，如爱因斯坦的相对论和四维空间结构，谈论了人类在认识基本粒子微观世界和宇宙宏观世界等方面的成就。
“……”
似乎注意到了你盯着书本封皮的视线，男生不安地瞥了你一眼，略感不自在似的将手中的书藏了藏。
…你怔了怔，大概理解了对方的行为。
日本中学生群体里普遍存在着歧视书呆子的现象。对于青春期的男生女生而言，即使文化成绩好，若是不擅长社交或运动，人缘不佳，也会被同学嘲笑性格阴沉。
况且你现在的外貌是校花级别，一看就是现充一派。
你笑了笑，礼貌地解释：“对不起，我只是觉得你选了一本好书。它很精彩。”
闻言，男生愣了一下抬头看你，镜框后那双并不算大的墨绿色眼睛里显露出明显的惊讶、些许共鸣中产生的雀跃，以及紧随而来的局促。抿了下唇，他镜片后视线游移了一番，略经犹豫、紧张地开口回应了你的攀谈：
“…呃、嗯。你也…读过这本书吗？”
“是的。我是在学校图书馆看到的，因为太震撼了，所以之后自己也买了一本。”
“我也——…”
他脱口而出，接着便立刻不好意思地戛然而止、结巴道歉，“抱歉，我反应太大了。”
“没有，不如说反而让我松了口气。”
你笑着回答，“我还担心自己搭话太突兀了呢。”
“……呃，我只是觉得，你会不会认为这种书很无聊什么的。”男生羞赧地笑了下，顿了顿，他又问道：
“你已经把这本书读完了吗？”
“差不多。”
你回忆了一番，“我最喜欢的一个部分是里面…………”
……
…………
和红发眼镜男生交谈了几句，你得知他在青森中学念书，大概率同你一样、是这一届的应试生。在摆脱最初的紧张后，男生的言辞表现出敏锐清晰的逻辑思维能力，你据此判断他是一个头脑灵敏、成绩也相当不错的少年。
虽然是一个路人，但也是一个优等生路人。
……他还给你介绍了两本他觉得题目质量不错的数学习题集。
各自排队结完账，你们就离开了。
回家的路上，你尽力克制住自己不去往犄角旮旯里那些畸形的咒灵看。
毕竟、对于训练家来说，眼神对上的一刻，就是战斗的开始。
但你一点也不想在缺乏攻击手段的情况下和咒灵搏斗。
该当弟弟的时候，就该缩头当弟弟。