颤抖着瘦弱的身子，心底害怕着，还是咬咬牙，倔犟如初，“我…没有偷，我就不会承认。”我终是走近几步往前看，那声音，那是… “好，不把我的钱还回来，就不怪我们不客气了！” 听过的那句话闪现在眼前——因为好人默不出声，所以恶，才会横行霸道。 一个瘦小的人影冲到她们面前，大喊，“你们怎么能凭一个人的片面之词就断定是另一个人的错？如果我说，我也看见了，我看见是你的那位朋友偷的，那你又信么？” 带头的女孩牙口无言，但却一口咬定，“就是她拿的！你就是这小妮子的帮凶吧！一起打！” 一时间抓脸扯头发的，互相骂祖宗的，拳打脚踢的，十八般武艺齐齐上阵。 启温言等了许久都没有等到汤晓雨回来，准备去找她，把一摞的要上交给老师检查的数学作业本硬塞进书包，他现在想拿也拿不动，最好就是只拿一个包，看到书包底下的那个粉红色钱包，汤晓雨她…居然没带钱包就跑学校超市去了，那到现在怎么还不回来？？ 不会被什么不法分子给卖了吧！那个傻妞倒真有可能现在还在帮人家数钱。 胡思乱想一阵，启温言就提起书包离开，孜弱的身子走的飞快。 此时的背包，那么重。 到围墙要拐角处，看见几个女孩撕打在一块，一件黄色的短袖，上面写着五彩的字——我爱你，里面有她的女孩。 此刻启温言脑子抽筋，不断的担心和害怕席卷而来，淹没心海，启温言更加坚定的往反方向跑，他要赶快。 诺大的步子加速的步伐，沉重的背包，促使他在前往行政楼的途中摔了一跤，依然不肯放弃的站起来，不顾自己的伤势接着往前跑。 他突然想起，儿时的那条瘸了腿狗，是不是他现在也像它一样，被抛弃时，追赶着，跑得那么可悲、可叹、可笑。 一路不过几分钟，他却想了好多好多，都是她。 推开办公室的门，数学老师却不在，只有掌管教室门锁的一位老师，他认得，气喘吁吁道，“老师、我课堂作业本、锁在教室里了，我没有钥匙开不了门，能请你快点陪我一起去一趟吗？” 管钥匙的中年老师，看着急红了双眼的孩子，说道，“好，好，什么作业这么着急？” 启温言也不说话拉着老师就狂下楼梯，手心里额头上是细细的密汗。 老师从没看过这么有责任心的孩子，边跑边笑着嘟囔道，“没事、的，没事的，这孩子、也忒着急了吧！” 启温言心底呐喊，汤晓雨啊，汤晓雨，你他妈就知道给我惹祸…… （啰嗦作者有话说，如果是被校园霸凌的对象，就勇敢站起来，使自己强大，好好保护自己，照顾自己。如果是霸凌对象，就勇敢站起来在自己的生命里，使自己强大，引领自己一个正确的行走方向！好好照顾自己。 力荐一本书，陈岚的《我们为什么被霸凌》。）