引到正道上，莫要走了歪路。
班级里其他同学也纷纷露出了意外的神色，原以为曹瞒是个不学无术的纨绔子，没想到他也会认真听课？
何颙沉重的心情稍稍缓解，他批评了袁术几句，又打了他掌心一戒尺，缓缓从二人身边走过，继续说起了今日的课业。
何颙上课喜欢引导孩子们自己翻阅竹简，他允许学生在典籍中找答案，也喜欢提问与互动，今日这孔圣人劝学的论语课堂教导下来，他一连问了好几位学生，有些人答上来了，有些人翻了半天竹简都没找到答案。
袁绍无疑是个好学生，当被提问到的时候，他知道有些知识点该往后翻竹简，认真地找到答案，回答了先生的提问。
何颙满意道：“今日上课，你们是翻阅竹简来回答问题，我希望你们能自发将这些圣人之言记在心底，日后问起来，能不看竹简就回答我的疑问。”
何颙一扭头，发现最前排的两只斗鸡又对上眼了，当即冷哼一声：“曹瞒，‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉’此句何解？”
还有精力来逞凶斗勇，说明学习不够努力，那么他就要给他们布置足够多的作业，让他们没有精力来做除了学习以外其他无关紧要的事情！
何颙的提问超纲了，正确答案在第二卷竹简的最末，曹瞒若想要答上来，需得低头连翻两卷竹简，而袁术，自知若曹瞒答不上来，下一个定会轮到他，已经率先抬手寻找起了答案。
“这句话的意思，不就是先生现在的心情吗？”曹瞒想都不想脱口而出，带着狡黠明光的眸子注视着何颙，他咧嘴一笑，露出两颗小虎牙，任谁看了都要感叹一句，这孩子可真讨喜。
何颙愣了下，神色顿时复杂了起来。
曹瞒，他没有翻书。
而曹瞒，似乎天生掌握了讨人喜欢的被动技能，他清脆的声音带着童真，认真地回答起了何颙的提问。
“这句话是说，将所学的知识默记在心中，不仅仅满足于自己勤奋学习，更加为教导别人而不倦怠，孔圣人说，对于他来说，这就没有什么好遗憾的了。”
曹瞒回答地非常漂亮，听在何颙耳边，如一汪清泉流淌进干涸的心田，他说这是先生如今的心境，可不正是在夸奖何颙？
这完美的回答令何颙松开眉头，唇边不由也带上了一丝笑意。
坐在袁术身后的袁绍抽了抽嘴角，心中不由对曹瞒又有了新的认识。
这小子，还会拍马屁！
不得了，袁术这呆霸王斗不过他的！
一堂课上下来，足够何颙将在场学生们都摸个透彻，他单独留下了曹瞒，语重心长对他说道：“你有一个好父亲，家学渊源，自身也天资聪颖，这是好事，我只希望你能将你的聪明劲用在正道上，做一个于家有担当，于国有用的人才，而不要将自己的光阴荒废在斗鸡走狗，荒唐玩闹上。”
他误以为曹瞒是有父亲给他开小灶补习，才有如今的知识，毕竟曹嵩当年可是以第一名的成绩从太学毕业的。
何颙留下曹瞒，是起了惜才之心，全班就属这孩子最机灵讨喜，而后他又叫住了袁术，让他多学学曹吉利，不仅在学校要学习，回家更是要好好求学。
一个被夸奖一个被批评，曹瞒的仇恨拉得稳极了，下学以后，袁家三兄弟之中最年长，比袁绍与袁术大上一届的袁基来接两位弟弟回家。
袁术难得聪明了一回，知道不能在学校里揍人，他叫上了两位兄长，恶狠狠说道：“那怂包曹吉利逃了！我们驾车，到洛阳金巷口堵他！”
以上午的经历来看，他一个人打不过曹瞒，袁术气急败坏，打算三个人一起群殴曹瞒。
袁绍本不想参与进来，在袁家，就属他身份最为尴尬。
他本为侍女生的儿子，而后由父亲过继给了族叔，名义上由庶出洗刷成了嫡出，可到底与袁基、袁术两兄弟血脉相连，父亲袁逢令他们一起行动，他们就必须得相亲相爱。
身为公主的儿子，还是最得宠的幼子，袁术自认高了袁绍一头，甚至威胁这位二兄：“你若不帮我，我就去找父亲告状。”
袁绍无法，只能跟着一块去做个群殴曹瞒的打手。
袁基比他们大上一岁，本想劝阻幼弟，袁术嚷嚷道：“大哥，曹吉利欺负我，他把我鼻血都打下来了！”
袁基一看，幼弟脸颊真有些红肿，怒了，也跟着加入了群殴的队伍。
曹瞒一点都不带怂的，他跟着系统武学学会了一招半式，还有一丝丝内力防身，皮糙肉厚地就像个熊。此前又跟着斥候侍卫学了防身术法，袁家三兄弟不过毫无章法的挥拳，根本奈何不了他，如此一对三都不见弱势，反而还能压着袁家三兄弟揍！
别看曹瞒个子小又软乎，打起人来可疼了，袁术疼得哇哇叫，娇气如他硬是忍着没哭，反而鸡贼地叫上了家仆：“还愣着做什么，快来帮忙，揍他！”
作者有话要说：
何颙，就是说出“颍川荀彧，王佐之器”的那位大佬
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