书趣阁
  1. 书趣阁
  2. 其他类型
  3. [主钻A]长野之光
  4. 五、投捕交流
设置

五、投捕交流(1 / 3)


“原来要这样?连握球都有这么多讲究的吗?”

也不知道克里斯和泽村说了些什么,只见泽村很快就从一副要哭不哭的样子变成了没心没肺的傻乐,并且开心地跑了回来,开始缠着仮源教他怎么投直球。

仮源也没多问,直接拿着手中的棒球转了两下,一边按照四缝线的方式握好,一边和泽村说着这种握法的要点。

“是啊,注意看啊,食指和中指要扣在线上,和缝线垂直,大拇指要扣在这里,这三个手指间尽量形成等腰三角形……”*

“喔……喔、喔喔~哇啊!”

泽村手中也拿了颗棒球,他按着仮源握球的方法握好,握住后习惯性地用手指捏了捏棒球,就因为不适应这种握法直接把手中的棒球给挤掉到了地上,忙又追着跑出好几步去拣球。

“真的是完全的小白嘛。”

因为想看前野和泽村的对决,佐久中的人也都来到了围网外,看到泽村竟然在临时学四缝线的握法,安达从一个网洞处伸手进去戳了两下已经穿戴好护具的前野,凑近小声嘀咕了一句。

“你不觉得很有意思吗?”

前野侧了一点头,小声同自己的好友交流着。

做为从展现出天赋起就一直被各方关注着的选手,前野早就习惯了自己是众人的焦点所在。

所以他很清楚,在仮源教练刚进来的时候,多看了自己好几眼,明显对自己是最有兴趣的;可是在指导了一下泽村投球之后,教练的注意力就全都放到泽村身上去了。

他刚才试探着表示想打打泽村的球,仮源教练的反应也很微妙,比起想看他的打击实力,更像是正好借机看一下泽村的投球能力。

这代表什么?

这代表在仮源教练看来,泽村这个连投球姿势都还要现学的人,天赋可能比他还要高。

隔间里,泽村把棒球拣回来后再次握好,一边握一边小声的嘀咕着:“食指、中指这样,大拇指这样……等腰三角形……呃,什么是等腰三角形来的……嗯……”**

终于握好后,泽村马上用一副显摆的样子,伸着手给仮源看:“这样握对吧!”

仮源:……

“噗!”

不知是谁没忍住,轻笑出声,引得泽村涨红了脸瞪视过去。

可是他看了一圈,也没看出刚是谁笑的,只好又收回视线,用更大的声音对站在捕手位置的克里斯喊道:“我要投了!”

“好,看着我球套的位置,全力投过来吧。”

克里斯轻捶了一下球套后,腰部微抬地半蹲着,左脚脚掌踩实,右脚以脚尖做支撑,然后伸出左臂把它摆在红中的位置,右手也微握成拳放在了右脚脚踝附近,做出了一副标准的接示姿势。***

话是这么说,但他已经做好了泽村大概率会失投的准备。

毕竟投手想要掌握好一个新的球种,就要进行大量练习,与之相伴的就是各式各样的失投,直到能比较稳定地把球投进好球带中,如果还能区分一下内外角,就算是练会了,等能按要求投到四宫格的位置,那就能说投手已经完全掌握了这一种球路。

而捕手在此时的作用,就是尽可能多地接住投手投过来的球,让投手对练习有信心;同时引导投手尽量把球投进好球带中,帮助投手练习控球。

泽村在垒起的投手位上踩了踩脚下的小土坡,他还是有点不太习惯,总觉得自己投完球后,会顺着力道滚下去。

但还是很快挺直上半身,把重心放到左腿上,抬起右腿向前迈步,左臂如同鞭子一般的甩出,同时放出握在手中的棒球。

“咻!”

白色的小球笔直地从投手位飞出,向着捕手所在的方向冲了过去。

克里斯紧紧地盯着飞过来的棒球,好做了随时移动球套去接球的准备。

然而这颗小白球平稳地飞过了18米的距离,在红中偏上的位置飞进了好球带,最终他只是微微向上抬了点球套,就接住了这颗从各种意义上来说,都算不错的直球。

“嗵。”

克里斯起身从球套里拿出棒球,出声对泽村说道:“Nice pitch!泽村。”

换来泽村双手叉腰大笑,“就说了我绝对没问题!”

站在泽村身后的仮源低头看了眼测速木仓,104KM/H。

他记得泽村说过自己是中二生,之前一直玩的是软式棒球,也完全没有受过任何指导。

几乎零基础,第一次用硬球,14岁的左投,嗯,还有一个关节柔韧性好的特点。

仮源敛了眼眸,如果完全交给他来调|教,他有信心让对方在一年半后进高中时,球速至少达到125KM。

或许算不上最顶尖那一批的投手,但对一个刚发展起来的高中棒球社来说,足够了。

那么,问题又回到了原点,泽村真的愿意专心的练习吗?他又是否愿意为了棒球离开家乡到外地求学呢?还有,如果他的家长不同意的话,要用什么方式说服他们呢?

就在他思考着这些事情的时候,泽村又连着投了两球,虽然还是有些偏高,但都被克里斯在好球带内接住了。

“好耶!”


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部