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5月9日上(1 / 3)


灾难记录片的科普效果很好,甚至得到了校方的支持。

说来也巧,安宁第二次上这类科普课程时,用的是美术课的时间。

当时她叫来了“帮手”沈乐知,两人准备了一堆道具,终日伏案做题的学生原本像被试卷吸了魂,一见新奇的道具,都亮着眼睛等安宁讲解。

安宁先演示了身上各部位的应急包扎法,正好雷好帅先前“一跃成名”磕伤过头,便叫他在台前扮演受伤者,江颂时扮演包扎者。

乔尚原本借了下一节课的多媒体教室使用权,闲着没事儿就在四楼走廊溜达,刚路过教室后门,就瞧见被绷带缠得像个木乃伊似的雷好帅。

那么高一块头的“木乃伊”转身对上乔尚的视线,把乔尚下了一大跳。

“胡闹,简直胡闹。课堂是用来这么玩的吗!”乔尚气愤不已地找苏茂成告状,举着手机给苏茂成看他录的视频。

“你瞧瞧,浪费了多少绷带,有这时间和精力,倒不如多辅导几节课,安老师不是自诩名校毕业的物理高材生吗?现在正缺她用武之地呢……”

苏茂成叫来安宁当面对证,一波下来,不知怎么把动静闹到了吴校长那里。

据说是一名刚下了体活课的学生报的信。

还有传言说那学生恰好是一班的……

吴校长非但没有反对,还特地去旁听了一节。

安宁这边播放着PPT讲解心肺复苏,沈乐知则拿来一个假人道具,示范给大家看。

“胸外按压时,两手叠放在这个位置,手指要翘起,一定要注意手指不要按到对方的胸肋,实施急救的人在过程中一定要保持冷静,否则极易造成病人肋骨骨折。”安宁将指示红点停留在示意图的位置。

“沈老师会为大家示范,同学之间不要随意尝试,如果想上手学习的话,可以到讲台前对假模特进行练习。”安宁叮嘱完后,学生们的视线基本都聚焦在了沈乐知的身上。

……

江颂时和雷好帅又配合演绎了第二次对烧伤患者的包扎方式。

这次,雷好帅不再像电影里四处蹦跶的木乃伊了,一番不拖泥带水的包扎后,江颂时抻着三角巾在其脑后打上了完整的结。

两人在热烈的掌声中下了台。

安宁将PPT切换至下一页。

她的声音响彻在教室中,并没有刻意扯高嗓门,却依旧有穿透力:“大家知道,群英中学所在的石头镇,是一个沿海小镇。说起海洋,就不得不提一个基本的技能——游泳。我想知道——咱们班学生中,有多少人是目前会游泳的?可以举手示意我。”

隔了几秒,台下刷啦啦举起一片胳膊。

何岩、关胜、江颂时、雷好帅、方瑾……

安宁在讲台前微微念出声,一个个人头数着。

何岩:“我家附近有条河,小学的时候,常跟朋友下河捞鱼玩。”

安宁点点头:“好,不过要提醒一句,野浴很危险,特别是学生,一定不要在无人管理的河流中游泳戏水,无论水的深浅。”

何岩垂下头:“知道了,我念初中以后再没下水玩过。”

张蕊蕊、谈嘉和周遇都没有举手。

周遇先解释道:“报告老师!我有深海恐惧症,虽然石头镇靠海,但我从来不去海边玩——”

雷好帅惊愕地回头:“啊?你从小到大都没去过海边?咱们离海可近了……”

周遇摇摇头:“没去,不去。”

谈嘉没有举手发言,在一片热闹的讨论中,显得有些沮丧。

她喜欢海,游泳的话……应该也不排斥吧。

只可惜,她没机会。

母亲只会说,游泳班很贵,平日里给她在补习功课上花的钱,就已经让家里很拮据了,让她不要再提那种无理取闹的要求。

不过,印象里,弟弟三岁左右的时候,父母似乎陪弟弟去过游泳馆。

那时候谈嘉在哪儿呢?

她自己背着小书包去了学校,放学后,又独自乘上了公交车。

因为没有经验,小小的个头也看不清公交牌,她坐反了方向,原本半小时就能抵达的路程,谈嘉坐在公交车上,晃悠了两个小时。

虽然孤零零一个人,可坐在最后一排,倚在窗边兜风,呼吸着自由的空气,看黄昏晚霞,直到夜色笼罩……

她挺快乐的。

如果,之后爸妈没有痛骂她一顿的话……

如果,那晚弟弟没有大哭的话……

如果,她没饿肚子的话


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