很好了。”
温随竟然没想要反驳他的王婆卖瓜，反而更走近些，席舟又道，“后来没顾上问你国旗的事。”他指向教室墙的正上方，“你看那边。”
那里也贴着一面红旗，比随风舒展时看得更清，四颗小五角星正对大星，颜色令人联想到团结和光明。
每间教室都有，温随以前注意过，但不知其中含义。他以为席舟这么在意，会又跟他确认，问他是否还记得之类，可席舟却没有。
他注视着墙上的那面国旗，神情仿佛回到昨天的升旗仪式，“五星红旗是我们国家的象征和标志，比赛前升国旗奏国歌也是为了表达对祖国和体育精神的敬畏，再往大了说是在孩子们心里树立目标，若是有一天进到世界赛场，能让国旗在领奖台上升起，将会是莫大的荣耀。”
温随没说话，他确实听进去了，只是还不太理解，那所谓的“荣耀”。
席舟收回目光，看了眼温随，了然地笑笑，没再继续这个话题，抬起自己手里的弓，“下节课有几个特别小的新学员，所以需要重新调弦距。”
他说着继续专心做这件事，温随观察片刻，环顾四周，最后走到箭靶墙前。
掉了一地的碎屑，羽毛、靶纸、海绵垫的絮末，还有散落的箭头、箭尾，这些应当是助教来清理的，可方助教和韩助教都不知去了哪。
“……这些要扫吗？”
席舟还以为自己出现幻听，他保持半蹲的姿势不确定地望向温随，正好跟他垂眸看来的目光对上。
那双清冷的眼里带有些许探询，因为面向箭靶墙而回头，下巴稍微上扬，眼神就更加显得疏离。
可他偏偏又站在窗格影子下，睫毛边被不均匀的光镀上细腻的淡金色，令那双凉灰的眸子濡染了一层微妙的暖意。
席舟正在上弦的手指蓦地一松，弓弦脱开，在光与空气摩擦中荡出狭长的虚影，发出极轻却刺耳的震颤音。
虽微弱，也足够让席舟回神，“……先不用，下节课结束再一起扫。”
温随走过来，在席舟面前半蹲下，打量他手里正调试的弓。
这个举动不同寻常，透着种自然而然的熟稔，席舟动作稍顿，问道，“要不要试试调弓？”
温随漫不经心地点了头，席舟便开始给他讲解，讲如何把弦距调至正常的最低值，然后绞紧弓弦逐步增加弦距，又怎么注意箭扣移动的位置等等。
“真正调弦距是需要让学员当场试射，听弓噪声和震动的，再严格一点还要有仪器测试，昨天如果是反曲弓的比赛，赛前的器材检查会更复杂。”
他说的难免有专业术语，顺便把反曲弓的配件和赛前的检查要求也科普到了，温随现在听这些比起初容易得多，后来在席舟指导下自己调试了一把弓。
等将下节课要用的弓放置在支架上，靶纸都贴好，席舟走过去把窗打开，忽然问温随，“那个问题后来有答案了吗？”
“什么？”温随不明所以。
“就是你觉得为什么要学射箭？”
“……”温随都已经快要忘了，席舟竟还记得。
比起最开始，如今也算看见了这个时代的射箭比赛，目睹了那些小小身躯承载的稚嫩热忱，包括也听席舟说了他为什么喜欢射箭，温随都有印象。
可知道归知道，伴随成长根深蒂固的并非这些，便很难感同身受。
“还是没有答案吗？”席舟稍歪头看着他，眼里的笑意仿佛格外温柔，“明天可就要走了。”
一句话让温随陷入沉默。
明天就要走了……
是的，来这里已经两个星期，明天周一温从简就能回家，他的目的也算达到，和梁舒自然是要走的。
许是最后这句消解了温随的防线，他想既然席舟非求一个答案，那便给他答案好了。
“弓箭是武器，用来狩猎与打仗的，物尽其用而已。”
温随其实隐约有种近乎恶意的微妙冲动，想跟席舟说实话，直言射箭就是用来杀人的，但想到对他那和为贵的观念可能冲击过大，话到嘴边还是作罢。
但他也故意说得冷漠，相信任谁听到这样的回答，都很难继续接下去。
他本意就是如此，但温随低估了席舟，因为他不仅接了他的话，还接得顺理成章。
“你这说法挺有意思的，实用主义，确实可以作为任何事的出发点。”
席舟仿佛根本没将温随那种凉薄的、夹枪带棍的语气放在心上，可他也同时来了一个转折。
“不过我们现在身处和平年代，丰衣足食，射箭作为武器的意义到底已经退化了，自从进入农耕社会，大部分人也早就不需要用狩猎来获取食物，甚至不少野生动物还属于国家保护范围，不允许随意猎杀，所以你要是拿把弓去山里，估计只能打到些小麻雀。”
他居然还认真分析起来，将个事关杀戮的问题说得似调侃