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特别(2 / 2)


?”

闻言,原先围在陈琦座位上的某个女生朝这边看了眼,晓青和她视线相触,又见她在陈琦位子上坐下,翻开他的作业本。

不知怎么,晓青有点不舒服。

陈琦赶走那开玩笑的男生,正要说话,叶玉玲刚好打水回来。

晓青抢过信封,递给叶玉玲,叶玉玲听完眼睛一亮,在她下楼前还不忘追了句:“谢谢你!”

叶玉玲满心欢喜,满是忐忑,回到座位忙不迭拆开来看,然而张扬给她的却无柔情蜜意只有苦口婆心,一列校规校纪,二列课表排名,三列他对自己的学业要求,这让玉玲难堪的同时又加深了对他的好感:他如此正经、踏实,温和有礼……天哪,她忍不住对陈琦说:“张扬怎么会这么完美?这么完美的人为什么不喜欢我?”

陈琦无言,只呵呵两声。

“……你这是什么反应?”

陈琦没接话,拿出卷子继续做题。



理科竞赛的结果出来了,张扬毫无悬念地拿到了一等奖。老师在升旗仪式上通报结果,晓青混在人群里鼓掌,她不仅听到了张扬的名字,也听到了陈琦的名字。三等奖也很好,她想,获奖给人的鼓励直接而有效,在过程中建立的自信和结果一样重要。

她没有去问张扬和陈琦任何关于竞赛的细节,那与她无关,她有更紧迫的任务:要通过其他科目的优势把物理丢掉的分补回来。

日子一天天过去,到了十二月底,气温越来越低,筹备多时的元旦晚会终于拉开了序幕。开学时大家做自我介绍,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,而喜欢实际上约等于擅长。

晓青没有特长,只有爱好。尽管看书的爱好不是她的专属,但她的确落实得不错。图书馆里的书多,都免费,她马不停蹄地借,如饥似渴地读。下半学期以来,张扬总是看见她专心致志地对着书。

晓青习惯性地挺背,姿势永远是端正的。她左手压着书页,右手翻着页角,机械却又沉浸其中。张扬觉得她像一杯茶水,茶叶上下浮沉却姿态尽展,茶味苦涩却让人净口静心。晓青默读的基本是小说,朗读的却是散文。张扬喜欢听她读课文以外的文字,她声音很轻,富有感情,对他而言不是干扰而是一种享受,只不过,当他终于忍不住对其表示赞赏,晓青的反应却有些无措,因为她和王颖同桌时,王颖是嫌她吵的。

“这学期都快结束了,你不适应怎么不早说?”

“你理解能力是不是有问题?”张扬笑,“我说你读得很好,我很爱听。”

“所以你不是在说反话?”

“你觉得呢?”

晓青松了口气,原来他和陈琦一样宽容。

张扬又问:“你老读这些,课文记得住吗?”

“记得住。”晓青自豪又苦恼,必背的她早就背下来了,她的眼睛大概只能识别并存储文字而非数字。

张扬想,她过于努力的表象容易让人忽略她的天赋:“我记得你上次借了三本书,一周就读完了?这么快不会囫囵吞枣吗?”

“我基本都是囫囵吞枣,除了需要细读或是特别喜欢的,其他都是一段旅程式的体验。”晓青想起往事,“我读小学那会儿,我们镇上每年赶两次集,会有卖书的摊子,十块钱一本还是两本,我舍不得买,站在那随手选本有眼缘的,两个多小时就读完了。我那时感觉特别幸福,可是后来知道那些书都是盗版的,就不敢看了。”

张扬虽在乡镇,但父母都是老师,家里从没缺过书:“你家很穷吗?”

“不富,我爸妈赚的都是辛苦钱。”

“那你别买纸质书,买电子书,墨水屏挺护眼的,价格也不贵。”张扬说。

晓青摇头,她不了解这些。

张扬好心:“我宿舍里有一个,明天借你看看?”

“不用了。”

“你别这么死板,科技改变生活。”

“科技已经改变了我的生活,但没必要改变我全部的生活。”晓青犯倔,“谢谢。”

好吧,张扬似乎习惯了她的拒绝,这是她的烦人之处,也是她的特别之处。


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