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第 39 章(1 / 3)


言羽阳还没来得及恼羞成怒。

就见嬴政有了新感悟。

【秦始皇】嬴政:那朕与朕的子民们也是食物链的关系吗?

言羽阳:?

你哪来的子民?

同学,请你清醒一点,现代社会是没有皇帝的。

中国的最后一个皇帝在1967年的时候就已经死掉了!!

可能嬴政也察觉到了他不该这么问。

于是他换了个说辞。

【秦始皇】嬴政:那秦始皇和他的子民们也是食物链的关系吗?

他甚至还将各自的职位都给安排好了。

【秦始皇】嬴政:子民们生产,皇帝消费,行刑者分解。

言羽阳:?

你要不要看看你在说什么。

这更恐怖了好吗!!

“不,不不不,嬴政同学,老师觉得你误会了一件事。这个,呃,那个,小周!你来说!”

【秦始皇】嬴政:帝师,朕说错了么?朕组成的这套食物链起始不就是生产者么?而且帝师你不是说,一个生态圈里有很多条食物链么?

“说什么?”周未眠扫了一眼屏幕,淡淡的开口:“食物链的起始是生产者没错,但生产者都是植物。这点刚刚小言老师没说?”

“对对对。”言羽阳赶忙帮腔:“小周老师说得对。”

【秦始皇】嬴政:但平民交赋税供养皇帝,何尝不是一种生产?

【唐太宗】李世民:小周老师,感觉你的声音怪怪的,你生病还没好吗?

“这个问题嬴政同学可以去找政/治老师探讨一下,相信你的政/治老师会很乐意纠正你的价值观。但现在是生物课,所以如果你在卷子上写这种生物链,我会给你零分。另外谢谢李世民同学的关心,我已经好多了。”

刘彻不甘人后,赶忙道。

【汉武帝】刘彻:小周老师注意身体,我们都很关心你。

“也谢谢刘彻同学的关心,但第三节还没讲完,请让小言老师继续给你们上课。”

周未眠把麦还给言羽阳。

就双手抱胸站在门口盯着言羽阳。

言羽阳:……

“你……你在这盯着啊?”

“是啊。”周未眠似笑非笑:“我怕有人把生物圈讲成文景之治。”

言羽阳:?

人和人之间的信任呢!

小周你真的让我很失望!

“那你站在这还不如自己亲自上,反正也就这一课了。”言羽阳小声哔哔。

“苹果……”

“哎呀讲讲讲,我现在就讲!”

“书翻到26页,来看生物圈是最大的生态系统……”

【汉武帝】刘彻:所以我们住的地方原来叫做地球呀。

“是啊刘彻同学,恭喜你又明知故问了一次。”

【小霸王】孙策:那我

把剧毒倒进河水里,河水顺流而下,就能把用过河水的人都毒死咯?

【南郡太守】周瑜:帝师,他在胡说八道,别理他。

言羽阳:?

你小子再说一遍?

你要干嘛?

【小霸王】孙策:是的帝师,我就随便说说而已,我绝对不会去下毒的。

你下毒你就违反公共安全条例了好吗!

言羽阳觉得他有必要跟这群小学生讲清楚到底什么是能做的事,什么是不能做的事。

他们脑子里的想法真的很令人害怕啊!

“孙策同学,虽然你是一个未成年,但未成年并不是保护伞。你的这种想法是非常危险的,你明白吗?”

【小霸王】孙策:哦。

“哦什么哦,你下次再这样我要联系你的家长了。”

【小霸王】孙策:不要啊帝师,我再也不口出狂言了!

【唐太宗】李世民:帝师的意思就是要好好保护环境,那哪些行为不算保护环境呢?

“比如你不关水龙头、不关电视、不关空调、随手乱丢垃圾等等……看着这是一件小事,但都会对生态环境造成巨大的打击,所以从小事起,都要养成好习惯,知道吗?”

【渤海郡王】高怀德:那打仗也是危害环境咯?

言羽阳:?

好好好,又来一个口出狂言的。

合着你把我刚刚的话都当耳旁风了是吧!

“高怀德同学,这边建议你和嬴政同学一起去找你们的政/治老师聊一下,总而言之言而总之,事就是这么个事,下课!”

“作业。”周未眠凉凉的提醒。

“哦哦对,还有作业。书上的作业全都写了哈!下节课小周老师要查的,下课!”

目睹全过程的周未眠摇了摇头。

“怎么说呢,你这上生物课水平,和我家臭臭一个水平。”

臭臭,周未眠养的一只布偶猫。

言羽阳:……

“我看你还挺生龙活虎的。”言羽阳诚恳的建议:“没事就去找个班上吧。”

周未眠:……

*****

“这帝师布置起作业来怎么比小周老师还狠。”刘邦翻来覆去的看题:“好多啊。”

“知道多就请陛下赶紧写。”


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